高校图书馆电子资源的优化配置   总被引：2，自引：0，他引：2  

沈凌燕  陶方林  李咏梅 《大学图书情报学刊》2009,27(3):61-64

信息资源只有优化配置后才能发挥最佳效用。文章分析了高校图书馆电子资源建设的现状,提出了优化配置的策略。  相似文献   

实践操作在课堂教学中的有效尝试——《认识千克》教学案例及反思     

沈凌燕 《科学大众》2010,(2)

本文是一堂小学数学《认识千克》教学案例及反思,意在让学生把所学的知识不断地用到实际生活中去,以培养学生应用数学的意识和能力。  相似文献   

对话式教学中教师倾听的艺术     

沈凌燕 《当代教育论坛》2006,(2)

对话式教学,打破了传统教学过程中认为教学就是一个简单的"授""受"过程、把学生看成是接受知识的"容器"的观念.师生关系的交往不再是居高临下的命令式,师生关系的交往带有了朋友间对话的特点--是双向和交互作用的而不仅仅是单向的信息传递.新课程改革的原则要求教师不能再忽略学生作为"人"思想、情感、态度和心理的需求,而是要成为一个好的倾听者而不仅仅是好的讲解人.倾听学生(1istening to theleaner),要求教师重视学生的内心世界,让学生有话敢说,消除师生间的心理紧张气氛,让学生好学、喜探究的天性发挥出来,从而乐于学习.  相似文献   

高校图书馆新馆员的上岗引导     

沈凌燕 《中国科教创新导刊》2009,(4):253-254

本文借鉴企业对新员工的培训经验,提出了高校图书馆新馆员上岗引导的作用、必要性和培训内容设计,建议制定长久的人才培训规划,实现图书馆人才的可持续发展。  相似文献   

试析学校图书馆与素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈凌燕 《大学图书情报学刊》2001,(2):60-61

实施素质教育,培养良好的道德,有丰富扎实的知识,有健康的心理与身体,并具备竞争意识和创新能力的学生,是社会发展的需要,也是新时代对教育工作提出的新要求.图书馆作为学校教学科研服务的学术性机构,无疑在学校的素质教育中发挥重要作用.  相似文献   

网络环境下高校图书馆的信息资源建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈凌燕 《合肥教育学院学报》2004,21(3):88-90

论述网络技术对图书馆馆藏带来的影响和由此引发的采编工作的变革，提出利用网络优势做好高校馆信息资源建设的建议。  相似文献   

设计思维在年级管理中的探索     

沈凌燕 《上海教育》2023,(S1):46-47

设计思维最早提出和应用在商界,其根本是从“人”和“人的需求”出发,创造性地寻求问题解决方法的一种富有创新力的思维和工作方式。设计思维的五步分别是问题分析、问题定义、头脑风暴、绘制原型、测试优化。年级组是同一年级所有学生和教师共同组成的基层行政管理组织,将设计思维用于年级管理,从年级师生的需求出发创造性地寻求问题解决方法,推动年级的理念转变、流程构建、组织创新,从而提高年级工作的效果。  相似文献   

对话式教学中教师倾听的艺术   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈凌燕 《当代教育论坛》2006,(1):93-94

对话式教学，打破了传统教学过程中认为教学就是一个简单的“授”“受”过程、把学生看成是接受知识的“容器”的观念。师生关系的交往不再是居高临下的命令式，师生关系的交往带有了朋友间对话的特点——是双向和交互作用的而不仅仅是单向的信息传递。新课程改革的原则要求教师不能再忽略学生作为“人”思想、情感、态度和心理的需求，而是要成为一个好的倾听者而不仅仅是好的讲解人。倾听学生（1istening to the leaner），要求教师重视学生的内心世界，让学生有话敢说，消除师生间的心理紧张气氛，让学生好学、喜探究的天性发挥出来．从而乐于学习。  相似文献   

图书在版编目存在的问题分析及改进对策   总被引：6，自引：0，他引：6  

沈凌燕 《大学图书情报学刊》2004,22(3):61-62

文章分析了我国图书在版编目存在的问题及形成的原因,提出提高在版编目质量的对策.  相似文献