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在江阴,人人都知道"幸福江阴"这句响亮的话。什么是幸福?一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解,江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的 相似文献
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新课程背景下，县级教科研工作的创新必须以“加强科研指导与服务，帮助教师成为研究者”为己任，这是时代发展的需要。正如苏霍姆林斯基所说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务．那就应当引导教师走上从事研究这条幸福之路上来。”而且，回归实践，让教师成为研究者，这应该是当前开展科研指导的实践智慧。 相似文献
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沈永清 《赣南师范学院学报》1989,(3)
<正> 作家创作,总是凝聚着独具一格的审美意识。因为人们处于不同的阶级、不同的时代、不同的民族,不同的地位,又有着不同的资历、年令、个性、气质等,由此便形成美感意识的异常复杂的情形。它表现在作品里犹如盛开的百花展现在人们面前,千姿百态,又似天上的星斗各自闪烁着光芒。辛弃疾词就是百花园里绚烂夺目的一枝,就是宇宙星系中放影出奇光异彩的一颗巨星。探讨辛词的美学特征对于欣赏与评价他的作品都具有重要的意义。 一、壮美与悲壮美 辛弃疾生活在一个金军进占北方,宋朝 相似文献
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沈永清 《江苏广播电视大学学报》1994,(2)
当前，随着经济体制改革的不断深入，多种经济组织，多种联营形式，多方位经济联系不断涌现，而经济活动领域中的一些犯罪分子，往往在“责任制”、‘“承包”、“业务费”的幌子下，不断变换手法，进行经济犯罪活动。近年来，在各类经济犯罪活动中，又出现了一个极为突出且不可忽视的新动向：即财会人员和其他经管现金者，将其暂管的大量公款，携带潜逃，大肆挥霍。笔者对此案暂定名为携款潜逃案件。这类案件近年来发案之频，来势之猛。损害之大，实属多年来之罕见。为引起各界的重视，尽快有效地遏制这类案件的蔓延和发展，现特对携款潜逃… 相似文献
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综合实践活动课程是学生个性发展、创新精神和实践能力培养的重要途径。江阴市徐霞客实验小学把综合实践活动课程作为现代“小霞客”人格培养的一个崭新平台，他们在挖掘课程资源、开发校本教材、关注人格发展，转变学习方式等方面作了一蜱有效的探索与实践，并积极举办各类展示活动，为教师提供学习与研讨的范例。 相似文献
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1999年1月到2月,美国洛杉矶北岭加州州立大学(California State University,Northridge)和南京师范大学联合举办"面向二十一世纪,培养教育领导人"研修班,我有幸参加赴美研修考察.在美国,我看到了从不曾看到过的教学的另一样"面孔":教室里,各种肤色的学生三五成堆地在"玩"--把一根根吸饮料用的塑料小管,用透明胶布粘成一个个立体结构模型,有的简洁明快,三、五根管子搭成了一个模型;有的复杂,用了十几根管子,甚至更多.看着叽叽喳喳的学生,看着教师笑眯眯地不言不语地在学生中转悠,看着学生的课桌上竟然没有一本课本,我心里想:这是上课吗?通过翻译,在教师那里了解到,这确确实实是在上课.待学生做完了,还要将一个个模型从楼上往地上丢落下去,看谁的坏了,谁的没有坏.再来探讨为什么有的易摔坏,有的不易摔坏,进行"结构与牢固性"问题的研究学习. 相似文献
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在江阴，人人都知道“幸福江阴”这句响亮的话。什么是幸福？一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解。江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的阐释：“个个都有好工作、家家都有好收入、处处都有好环境、天天都有好心情、人人都有好身体”。教育是幸福江阴建设中的重要内容，江阴的教育人很明确自己肩负的责任，就是要让涉及千家万户的教育成为一种幸福的体验，“人人都上好学校，个个都受好教育”是江阴教育策应幸福江阴建设的追求。 相似文献
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正我的祖父沈达才,清光绪二十八年(1902)6月30日生于松江府川沙厅。在"教育救国"、"实业救国"新思潮的影响下,1924年9月,他来到江苏省立水产学校(今上海海洋大学)航海专科学习。之后,他先后担任轮船实习生、三副、二副等职务。1934年10月,祖父担任"田佑轮"船长,营运沿海和长江航线。从此,时年32岁的祖父开始了长达25年的海运船长生涯。他既是1948年12月3日"江亚轮"海难的船长,又是1950年1月15日轰动世界的香港招商局海员起义中"登禹轮"的船长,还是新中 相似文献
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