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一、冶金实验教学现状东北大学钢铁冶金系原有炼铁、炼钢、电冶金三个专业 ,始建于 50年代 ,80年代合并为钢铁冶金系 ,并被列为国家重点学科 ,多年来在教学、科研领域做了大量工作 ,取得了较大成绩。但在计划经济时期受传统教育思想观念的束缚 ,对学生的培养不仅十分强调专业“对口”、强调学用结合 ,而且实验教学一直处于从属地位 ,所安排的 2 0个实验 ,专业性较强 ,难于适应加强基础、拓宽专业、全面推进素质教育的需要。1 .缺乏创造性长期以来 ,钢铁冶金与其它专业一样 ,实验室隶属于教研室。传统的教育思想形成了重理论、轻实验的教育体… 相似文献
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