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本月的7天比利时世界邮展上，东道国每天发行一套新邮，并规定这些邮票展期内仅限在展场销售，邮展结束以后的6月18口才丌始住邮局窗口出售。下而把这7套邮票分别略作介绍。 相似文献
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斯特法妮亚·格罗津斯卡 《世界中学生文摘》2004,(7)
“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样?”部长问道。评论家回答说:“部长,我认为他创作的小说是好的。”部长摇了摇头。“我是说,从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。部长摇头。“我说的‘从某种意义上讲’,是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切地说,就是针对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清楚。”部长摇头。“总的来说,部长先生,这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然,也不能全部否定。”部长摇摇头说:“这衣领真别扭。”(江西省崇仁县第一中学陈伟荐自《智慧背囊系列丛书》)文艺评论家和部长![波兰]@斯… 相似文献
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通过对学生的调查，发现图书馆行话是学生获取图书馆服务的巨大障碍，并提出了一些克服办法。 相似文献
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初中部分1．下列说法中错误的是（）．（A）线段AB和线段BA是同一条线段；（B）射线AB和射线BA是同一条射线；（C）直线AB和直线BA是同一条直线；（D）延长线段AB就是反向延长线段BA．2．某小组承包加工一批零件，按计划30天完成，改进技术后，工作效率提高了120％，结果提前16天完成，并且超额了32件，问原定承包加工零件是多少件？原计划每天加工多少件？3．如图，已知平分线上一点，4．解方程5．如图，已知两圆相交于P、Q两点，CA切⊙０_1于A，CB切⊙O_2于B，A、Q、B在一直线上，AB、PC相交于D．（1）求证：6．已知x_1、x… 相似文献
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谢明聪 《成都教育学院学报》2004,18(3):63-66
文章探讨了学生在解题条件识别与表达利用中的问题和失误的特点及类型,以便加强教与学的针对性、有效性,提高学生的解题能力和数学思维能力,提高教学效益和质量. 相似文献