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阅读是获得情报信息最迅捷的方法之一。在知识剧增、知识爆炸的时代,对少儿图书馆来说,如何最大限度地发挥其社会职能和教育职能,显得尤为重要。少儿图书馆员,要担当起指导的责任,从辅导阅读方法入手,根据小读者的阅读兴趣、爱好,教以不同的学习方法,来提高小读者的阅读效果。笔者根据多年  相似文献   
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文章从论述图书馆管理者素质的角度出发,强调图书馆要根据以人为本的人性化管理原则,来进行图书馆人力资源的开发和利用。  相似文献   
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本文从对萧山图书馆阅览室的读者调查结果入手,分析探讨了当前读者的阅读趋向和需求,从而提出了在改革环境下,阅览室如何适应形势的发展策略。  相似文献   
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