网络环境下高校图书馆服务工作的发展与创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

董玉光  涂晶晶 《浙江高校图书情报工作》2009,(2)

网络环境对高校图书馆的建设产生了深远的影响。因此,高校图书馆应该针对存在的问题,创新服务理念和服务手段,充分利用互联网的优势,开展人性化、个性化的特色服务,以满足新时代读者的需求。  相似文献   

高中语文教学方法分析     

涂晶晶 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):93-93

伴随着当前教学体系改革进程的逐步深入，素质教育被越来越多人所重视。尽管目前教学内容及教学方法都相应发生了变革，并获取了一定成绩，然而，仍存在一些不足，需要进行深入研究。本文简要探讨了高中语文教学期间存在的问题，并提出教学措施，目的在于进一步提高教学质量，为学生以后发展务实基础。  相似文献   

对培养聋校学生阅读能力的思考     

涂晶晶 《语文天地》2009,(7):17-18

一、聋生在阅读能力方面存在的问题 1．汉语基础知识的薄弱。制约了聋生阅读的兴趣 兴趣是学生学习动机中最直接、最活跃的心理因素。然而对于聋生而言,他们在课堂学习汉语言知识的时候．由于听力的限制。师生沟通的困难重重．这些影响让实际教学效果并不理想。聋生汉语言能力的低下。缘于大部分聋生对汉语言材料只能读懂大概．有时甚至还产生误读、曲读的现象。这些障碍都制约了聋生体验到阅读的快乐．直接影响了他们进行课外阅读的兴趣。另外聋校语文教学呆板僵化。  相似文献   

对高中聋生写作能力的培养     

涂晶晶 《中国教育技术装备》2009,(1)

聋生的听力功能有着不同程度的缺损,也就不同程度地造成了他们在接受语言和表达语言方面的障碍,不利于他们与主流社会的融合。提高聋生的写作能力是提高聋生语言能力的最佳途径,是聋生的全面发展的需要,更是促进聋生融入和谐社会的需要。  相似文献   

聋高中生语文教学中情感教育的渗透     

涂晶晶 《绥化学院学报》2014,(7):58-61

自身情感体验浅显和对外情感沟通不畅,这一直是聋生教育中的难题,为了使聋高中学生在毕业后能更好地融入主流社会,笔者作为一名特教学校语文教师,积极转变教学思想,研究聋生情感现状,分析了语文教学在聋生情感教育中的优势。这种语文教学中渗透情感教育的方式能够使聋生开始注重的情感积累和情感表达,为聋生健康、和谐的成长与发展打好基础。  相似文献