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在英语课堂上,师生间的互动交往是决定教学效率的重要因素。随着新课程改革的不断发展.英语课堂互动的有效性也在逐步引起教师的注意。作者调查研究发现.英语互动在问候、提问和评价环节都存在着一定问题.并针对现状提出了相应的解决策略。 相似文献
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基于中国31个省份2013-2020年面板数据,采用面板熵值法构建了数字经济发展水平综合指标体系,对省域数字经济发展水平进行准确测度;然后在邻接矩阵、地理距离矩阵、经济地理嵌套矩阵下,使用空间杜宾模型实证研究数字经济发展对我国出口贸易的影响。研究发现:数字经济发展通过降低信息收集成本与市场进入门槛水平,从而对我国出口贸易具有显著的促进作用,且在经济地理嵌套矩阵下的空间效应最突出;数字经济发展水平带动区际之间的良性竞争,对地理距离关联省份的出口贸易产生正向的空间溢出效应,但由于经济发展不均衡和获取资源的不及时,在邻接矩阵和经济地理嵌套矩阵下,间接效应不显著。 相似文献
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《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》强调以"学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化",确保英语学科核心素养目标落实课堂。教师在教学中应把握立德树人的本质,聚焦主题意义的建构,实施单元整体教学设计;整体规划教、学、评一体化活动,促进学生学科核心素养的融合发展。以译林新版高中《英语》第五册,即选择性必修二第二单元拓展性阅读板块教学设计为例进行教学探索。 相似文献
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我和欧美同学会有着天然的亲近感,这情感源自家父涂长望的影响。难忘的西餐和冰激凌记得小时候(上世纪50年代),最喜欢父亲带全家一起去同学会的日子,因为他平时总是很忙。这一天对我们小孩子来说,像过节一样兴奋,那里有好几个大大小小的院子,数不清的房间像迷宫一样。当然更吸引我们小孩子的,是那里的西餐和冰激淋。 相似文献
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Oracle 9i针对分布式计算的需要,提供了一套功能强大的数据复制解决方案。本文概述了Oracle数据复制的分类、Oracle高级复制的发展及应用,介绍了Oracle 9i高级复制技术中常用的基本概念、特点,分析了各种复制技术的优缺点,最后确定了一个完整的复制方案,并应用到实际中。 相似文献
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继续教育在促进中小学教师的专业发展,进而提高基础教育的质量上的重要性不言而喻。本文旨在介绍和研究美国马萨诸塞州高中教师的继续教育方式,探讨其对我国高中教师培训方式的指导意义,为有效组织和实施中小学教师的发展规划提供建议。 相似文献
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现在的语文教学,往往有一个缺陷,就是注重阅读理解,注重书面写作,而忽略了对学生口头语言表达能力的培养。虽说教师上课时有提问,但这对于系统化地培养学生的口才而言,只不过是“毛毛雨”而已。长此以往,最终的结局只能是使学生“茶壶里煮饺子,有货倒不出”。明显的病证便是很多学生说话语无伦次,条理不清,词不达意。笔者认为这和平时缺少大量的口头表达能力的训练有着直接而又密不可分的关系。 相似文献
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