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本文从护理专业学生职业道德教育的现实必然性,从教育者和受教育者两个角度详细阐述了加强护理专业职业道德教育的四种可行的方法。 相似文献
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在Web2.0时代,建立学科服务平台为读者提供资源导引是图书馆深化学科服务的发展趋势之一。文章结合利用LibGuides建立学科服务平台的实践,从丰富平台内容、增强平台交流功能、增加平台友好性、加强建设学科服务平台的管理及开展广泛的合作与交流等方面提出了完善学科服务平台的建议。 相似文献
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面对目前激烈的行业竞争和沉重的就业压力,作为培养护理人才的专门院校,单纯的重视对学生专业技能的培训已经远远不够。培养护理专业学生健康的心理已显得日益重要,其中女生的心理健康状态更是受到了教育者的关注。 相似文献
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