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这里所说的“生命教育”，不是通常理解的珍惜生命的教育，不是只对生死存亡的极端事例有意义，而是要服务于生命个体的成长、融会于学校教育全过程。这种人性化的教育，以提升教育者和受教育者的生命质量为宗旨，是教育目标的本质回归。 相似文献
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市场竞争中的同质化现实需要正视。新闻产品的同质化与差异化并不是不可调和的。顺应用户需求和新闻传播规律,通过不断探索产品创新的策略和方法,是可以在提供基本信息服务的同时满足用户的个性化需求的。本文以门户网站的新闻专题为例,分析了新闻产品同质化现象的成因,就如何突破同质化困局,进行个性化产品的有效创新,提出了一些策略和建议。 相似文献
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据报道,在不久前召开的北京市第11届妇女代表大会上,何立婴教授针对独生子女离婚率攀升的现象,呼吁应在中学开设婚姻教育课。 她的确提出了一个非常现实的社会问题。由于家庭的娇惯、学校的不重视以及社会风气的影响,大多数独生子女养成了惟我独尊的生活方式和行为习惯。他们过度地以自我为中心,不懂得爱父母、爱他人。一句话,他们的人格是不健全的。所以,长大后,他们对待人生每一阶段都比前时代人草率得多,进入婚龄便“草结草离,早合早分”只是全豹之一斑而已。 相似文献
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在第23届北京青少年科技创新大赛的颁奖大会上,五名中学生从一位副市长和一位院士手中接过了首届“市长奖”获奖证书和奖牌,证书上有北京市市长的亲笔签名。设立“市长奖”,无疑是对于青少年科技创新的鼓励措施,这让我联想到国家自然科学奖等大奖的颁发。支撑科学大奖的有很多因素,但是如果不重视青少年的科技创新活动,不注重青少年创新意识和创新能力的培养,科学大奖就依然会青黄不接。所以,我们有理由欢迎这个姗姗来迟的“市长奖”。由教育部、团中央和中国科普研究所共同组织的一个关于“青少年创造力培养”的调查显示,我国青少年普遍缺… 相似文献
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如果不是为了研究教育,笔者绝不会硬着头皮读完《卡尔·威特的教育》一书,这本书目前颇为流行。历时24天,记下1225条感悟和发现,最终得出的结论却是:卡尔·威特扯了一个弥天大谎。老卡尔·威特是德国的一个牧师,他“把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才”,并且把孩子14岁以前的成长经历写成了“杂乱无章”的书,这就是老卡尔·威特在教育上的全部成就。这个“低智儿”就是他的儿子小卡尔·威特用句俗语,父子二人正是“一条绳上的两只蚂蚱”,是相互依存,相得益彰的,儿子的成就同时就是父亲的成就,两者都只因为同一个事实:儿子由弱智成为了… 相似文献
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日前，澳门科技大学校长许敖敖委员对内地高考科目频繁变更提出质疑，认为五年变了四次摇摆不定让师生无所适从，对教学影响很大。许委员在南京大学任教30年，当分管教学的副校长多年，去年刚刚受聘到澳门工作。他对于内地高考改革的情况是有切身体验的。 相似文献
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据报道,长春市一学校在小学五年级试行“贷分制”。学生考试成绩差可向老师申请“保密贷分”,等成绩好时再将贷得的分数双倍还上。作为配合课程改革对学生评价体系进行的有益探索,这项“制度”将对校内所有学科和活动进行量化评估,采取“存贷分”方式。此举引发争议无疑是正常的,因为分数是现行教育考试制度和学生评价体系的敏感核心,是我们教育体制的“软肋”。谁也无法否认,现行教育还是“以分数论英雄”的。当然,分数作为一种量化的评价标准,不见得就一定不好。但问题的关键在于:当前的分数反映出了学生的哪些素质?其评价内容和方式,是否… 相似文献
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