罗振玉与中国近代的史料挖掘     

潘月杰 《山西档案》2003,(2):36-38

罗振玉是近代史上一个颇受争议的人物。 1 896年 ,罗振玉只身来到上海 ,创立学农社 ,办《农学报》 ,组织东文学社 ,创办《教育世界》 ,翻译外国近代科学思想 ,引进西方先进理念 ,思想之开化为世人所瞩目。但辛亥革命后 ,思想渐趋保守 ,追随退位的溥仪 ,积极谋划复辟 ,直至出任伪满洲国“监察院长” ,成为民族的罪人。抛开政治不谈 ,罗振玉是一个嗜古如命的人 ,终其一生 ,热衷于史料的收集、整理 ,并在此取得了很大的成就。笔者想就这一问题简述一下罗振玉的功过。一、罗振玉与甲骨档案1 .对甲骨档案的收集。十九世纪末二十世纪初 ,是中国历…  相似文献   

谈档案编研的著作权   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘月杰  付虓 《山西档案》2003,(1):30-31

编研是档案工作中的一个主要环节 ,在整个档案工作中占有很重要的地位。在档案编研过程中 ,不可避免地要产生著作权问题 ,笔者想就这一问题简单地谈谈自己的观点。一、馆室工作人员编研成果著作权的归属问题要回答这一问题 ,首先应弄清楚编研成果的性质。档案馆编研成果著作权的归属是一个较为复杂的问题 ,不能一概而论。有一部分成果的著作权应属于档案馆或其相应的科室 ,另外一部分应属于职务作品 ,还有一部分成果的著作权完全归公民个人所有。1 .著作权归单位 (即归档案馆或其相应科室 )所有的编研成品。我国《著作权法》第十一条规定 :…  相似文献   

以就业能力为导向的《战略管理》教学新模式     

耿冬梅  ;潘月杰 《广西高教研究》2014,(5):56-58

就业能力不足是影响当前大学生就业的关键问题。管理类课程尤其是《战略管理》课程内容本身的特点决定了其能够对学生提升就业能力有所贡献。以传授知识为目的的传统课堂教学难以让学生完成由＂知道＂到＂做到＂的转变,笔者在教学过程中总结了就业能力训练的五步法,即树立理念、明确目标、教授方法、训练能力和采取行动,尝试探索一种新的教学模式。  相似文献   

基于系统思维的课程思政建设有效路径探究——以北京联合大学国际商务专业“战略管理”课程为例     

刘洁  潘月杰 《黑龙江教育》2023,(1):24-26

课程思政建设是一项整体性、系统性及开放性工作。课程思政最重要的功能就是促进系统内各要素之间相互作用,实现各要素的有机整合,从而实现立德树人根本任务。文章以北京联合大学商务学院国际商务专业“战略管理”课程为例,从系统思维出发,探讨了根据“战略管理”课程思政目标,加强顶层设计,从理论到实践,从课程设计到教学方式、课程作业,以及教师的言传身教,通过某一思政主题将课程思政的各要素紧密结合起来,从而激发课程整体涌现性的有效路径。  相似文献