南昌大学科技学院图书馆举办世界读书日活动     

潘秋蓉 《江西图书馆学刊》2011,(3):122-122

为了营造一个人人都爱读书的氛围,2011年4月23日,南昌大学科技学院图书馆与该校青年志愿者协会在该馆共同举办了为期两天的＂最是书香能致远,喜迎世界读书日＂系列活动。由于恰逢南昌大学九十周年校庆和科技学院十周年院庆,今年的第16个“世界读书日”活动格外引人注目。  相似文献   

让课堂的灵动资源演绎精彩生成     

潘秋蓉 《小学教学参考》2009,(10):18-18

课堂不应该是教案剧的演绎舞台,而应该是珍视孩子们不断变化着的学习需要。然而。这种课堂教学的精彩生成,离不开教师的精心设计,更需要老师在课堂中及时捕捉教学中的生成资源,让它成为教学的契机,使我们的课堂逐渐充盈着智慧、灵性和由此而萌发的勃勃生机。那么,在课堂中如伺关注课中的灵动资源,促进“非预设生成”呢？下面我结合实践谈谈自己的体会。  相似文献   

图书馆云计算信息安全风险与对策研究     

熊文龙  张彧  潘秋蓉 《江西图书馆学刊》2013,(6):45-48

介绍了云计算在图书馆的应用现状,分析了图书馆云计算应用存在的数据主权安全、特权访问、数据隔离、数据恢复、长期发展、可用性与持续性等六大安全风险,并从管理、技术和法律等几个方面给出了相应的对策。  相似文献   

政府保障性住房建设效果反馈分析——以儋州市怡心花园为例     

潘秋蓉  林福荣 《西北成人教育学报》2015,(1):92-94

政府政策执行效果的研究历来是公共管理与公共政策研究的重点。本文以政府保障性住房政策的实施为背景,以儋州市怡心花园为例,主要对住户进行问卷调查和个别的访谈方式来获知他们对政府保障性住房的满意情况,以对此政策的效果进行调查研究。最后,通过问卷、访谈的数据分析以及文献资料的回顾,为做好保障性住房后期的相关配套制度提出合理化的意见。  相似文献