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1.
以态势分析(SWOT)定量分析为主要方法,综合运用层次分析法(AHP)、德尔菲(Delphi)专家打分法等方法,在分析与测评我国高等农业院校农村科技服务发展战略要素及其影响力度的基础上,构造战略四边形,绘制战略方向与类型谱系,确定战略模式。实证结果表明,我国高等农业院校的农村科技服务发展从总体上应该采取增长型战略(S0),选择实力型战略类型和积极进取战略模式;具体采取勇于担当服务使命、全力强化服务优势、积极优化服务方式和主动结成服务联盟等战略对策。  相似文献   
2.
3.
从CNKI的CSSCI期刊文献数据库中获取2000—2016年农村农业信息化研究文献849篇,利用CitespaceⅢ软件对文献的年度、作者、机构分布以及关键词共现情况进行分析和处理,绘制有关科学知识图谱,并结合文献的二次检索阅读,探讨我国农村农业信息化研究热点与趋势。研究结果发现:农村农业信息化研究的发文量总体呈递增趋势,作者和机构比较分散,受到多学科共同关注,研究热点集中于农村农业信息化基础理论、农村农业信息技术发展与应用、农村农民教育信息化、农村农业信息化与产业结构优化等方面,未来趋向农村社区治理信息化、农村信息化与乡村产业兴旺、农村教育信息化功能挖掘等研究。  相似文献   
4.
促进高等教育健康发展,充分发挥高校在建设社会主义和谐社会中的作用,必须关注高校与政府的关系。高校与政府的关系集中体现在自治与控制这一对矛盾中。纵观国内外高等教育发展的历史经验与教训,要实现我国高校与政府的协调发展,必须实现政府对高校由从严格控制到有效调控的转变,使高校的自主办学权与自我约束力得到增强,并充分发挥中介组织的作用。  相似文献   
5.
信息化已成为当今世界发展的大趋势,成为推动经济社会发展的重要力量,成为衡量现代化程度的重要标志。为在广大农村落实党的十八大提出的"五位一体"总体布局,促进农村现代化建设各方面相协调,迫切需要信息化服务的支撑。加强农村农业信息化服务能力建设,能够促进农村经济发展、政治民主、文化繁荣、社会管理和生态良好,有力推动"五位一体"建设。  相似文献   
6.
晚清“中兴名臣”左宗棠非常重视教育,形成了丰富的教育思想,主要表现为:批判旧学,倡导实学;学习西方,培育新才;劝教敬学,以固边疆;重视家教,严教子女。他的教育思想以经世致用,爱国安民为主旋律。  相似文献   
7.
人文素质教育对于促进人的健康、和谐、全面发展,提高人才培养质量具有重要的作用。本文指出当前我国地方农业院校实施人文素质教育的主要障碍,分析地方农业院校加强人文素质教育的迫切要求,提出地方农业院校改进人文素质教育的基本举措,以期为地方农业院校培养高素质应用型人才提供有益的启迪。  相似文献   
8.
随着我国高等教育的快速发展,高校毕业生数量逐年增长,大学生就业问题越来越受到广泛的重视和关注。当前高校为提高学生就业率,在学生就业指导上有针对性的做了许多工作,然而目前国内绝大多数的大学生就业指导实际就是求职择业指导,它是以毕业生为对象,以求职为目的,主要给毕  相似文献   
9.
人文素质教育对于促进人的健康、和谐、全面发展,提高人才培养质量具有重要的作用。本文分析了地方农业院校实施人文素质教育存在的主要问题,提出了加强地方农业院校人文素质教育的举措,以期为地方农业院校培养高素质应用型人才提供有益的启迪。  相似文献   
10.
长株潭红色文化很好地继承和发展了湖湘文化,赋予湖湘文化以新的时代内涵和先进思想理论,形成了心忧天下的爱国情怀,经世致用的价值取向,兼容并包的开明风格,敢为人先的革新精神等独特的精神内核。  相似文献   
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