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牛敬宣 《大观周刊》2012,(52):284-284
整个语文的教学,基础是学习的语文教育,小学教材中,古诗教学内容占很大比例。对培养学生人文素养和情感有着重要作用。在教学中,怎样化难为易,由浅人深,体验那源远漉长的美好意境、美好情感,把古诗教好、教活呢？  相似文献   
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