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1.
任务驱动教学法有助于调动学生的学习兴趣和积极性,有助于培养学生的学习能力和创新意识,有助于缩短适应岗位工作需求的过程.分析了任务驱动教学法的概念和实践意义,分析了任务驱动教学法在推销技术课程中的具体应用,提出了在教学准备、教学组织、教学实施过程中的注意事项和具体操作方法,论述了任务驱动教学法的考核方式和实施任务驱动教学法的师资条件和环境条件.  相似文献   
2.
化学学科应培养的最基本、最重要的能力有观察、思维、记忆、实验、自学和创造等能力。观察能力是学习和研究化学的基础;思维能力  相似文献   
3.
人员流失快、流失率高已经成为制约小微企业发展的重要因素,如何有效控制人才流失,留住优秀人才已成为小微企业目前急需解决的一个问题。通过分析人才流失对小微企业造成的风险、产生的原因等,提出管理对策,以期有助于小微企业的健康发展。  相似文献   
4.
电化教学是教育现代化的需要,是实现教学最优化的手段.为了达到教学最优化的效果,学校教育一定要转变观念,发展、推广、运用电化教学.  相似文献   
5.
作文课上,一个平时学习成绩很差的学生忽然抬起头,用胆怯的眼我看着我,欲言又止,但手中的笔始终不能落到纸上。过了一会儿,他又这样看着我。我看他那样子,知道碰到挡路的字了。于是我便和颜悦色地问:“×××,你什么字写不出?”见我叫他,他红着脸忸怩地站起来说:“‘可以’两个字怎么写?”顿时我的火气全上来了,真想大声呵斥他:“五年级学生连这两个字都不会写。”但我看到他那乞求而又可怜的目光,我强忍住了火气,把“可以”两个字写在黑板上。有的同学听到他问这两个字,发出了嘿嘿的笑声。我向这几个笑的学生扫了一眼说:…  相似文献   
6.
电化教学是教育现代化的需要,是实现教学最优化的手段。为了达到教学最优化的效果,学校教育一定要转变观念,发展、推广、运用电化教学。  相似文献   
7.
观察是认识世界的重要途径,是发现问题和发明创造的首要步骤。巴甫洛夫的座右铭就是“观察、观察、再观察”。近代化学的发展历史表明,波义耳把观察、实验的科学方法运用到  相似文献   
8.
根据高职院校人才培养目标的要求和教学内容、教学对象的需要,研究"任务驱动教学法"的内涵和运用,是创新课堂教学模式、提高课堂教学效果的必要环节。在推销技术这门实践性很强的课程中应用"任务驱动教学法",能很好地实现课程教学目标。  相似文献   
9.
中小企业内部控制体系建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使企业增强抗风险能力,提高应变能力,减少决策失误。我国政府根据国际国内企业经营的实际情况。要求在主板上市的公司于2012年全面实施企业内部控制。中小企业作为大型企业不可或缺的战略伙伴和助手。需要积极强化企业内部控制。分析存在问题的原因,借鉴大型企业内部控制的成功经验。建立既适应外部监管要求又满足自身内在发展需要的内部控制体系。  相似文献   
10.
人员流失快、流失率高已经成为制约小微企业发展的重要因素,如何有效控制人才流失,留住优秀人才已成为小微企业目前急需解决的一个问题。通过分析人才流失对小微企业造成的风险、产生的原因等,提出管理对策,以期有助于小微企业的健康发展。  相似文献   
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