高校学生网络阅读行为及相关特性分析——北京市5所高校学生网络阅读状况调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

王益明  刘琳  赵经纶  王婧雅 《数字图书馆论坛》2010,(5):47-55

文章基于对北京市5所高校学生网络阅读状况的调查，分析了高校学生的网络阅读行为及相关特性。网络阅读已经在广大高校学生的学习和生活中占有重要的地位，他们每天的网络阅读时间和传统阅读时间已经很接近，分别为1．55和2．16小时。他们最常阅读的3类网络文档是网络新闻、博客和学术性书刊文章。高校学生在性别、学历层次、网龄长短、有无博客等方面的不同会导致某些网络阅读特性的差异。文章提出网络阅读系数的概念，用以计量网络阅读在整个阅读中的比重。  相似文献   

对Library 2.0时代虚拟参考咨询服务发展趋势的思考   总被引：10，自引：1，他引：10  

王婧雅 《图书馆学研究》2006,(10):54-56

随着Web2．0浪潮的兴起，图书馆界又出现了Library2．0这一新名词。本文讨论了如何看待Library2．0这一新概念，并着重探讨了在未来Library2．0时代下，图书馆虚拟参考咨询服务发展的三个趋势：个性化服务，互动性服务及群体协作的信息共建共享。最后提出了在此发展过程中需要关注的一些问题，如技术应用，馆员和用户信息素质的提升，数字鸿沟等。  相似文献   

福建省重点实验室科技创新绩效研究     

王婧雅 《科技成果管理与研究》2021,16(2):22-27

重点实验室是国家科技创新的重要平台,在科技创新驱动发展战略的指导下,福建省重点实验室在推动科技进步、人才集聚和创新资源整合等方面发挥了重要作用.通过对2014—2018年福建省学科类重点实验室的建设情况、人员状况、科研投入与产出、人才引进与培养等进行调查与统计,对重点实验室的创新绩效进行研究,以期为福建省科技创新发展提供参考.  相似文献