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在出版社市场化转型不断深入的今天,中小出版社的编辑应加强创新意识、成本意识和服务意识,遵循出版业的本质规律,以市场竞争的需要为标准锤炼业务素质,打造核心竞争能力,实现困境中的突围。 相似文献
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教育部于2004年初颁布了<大学英语课程教学要求(试行)>,指出各高等学校"应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式.新的教学模式应以现代信息技术为支撑,特别是网络技术,使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展".与此同时,教育部委托高等教育出版社等四家出版社开发研制了四套基于计算机和网络的大学英语立体化教材,并开始在全国180所院校使用.至此,基于网络的多媒体英语教学模式(以下称多媒体网络英语教学)在大学公共英语教学的舞台上正式亮相.可以预期,随着现代信息技术的发展以及我国高等教育信息化的深入,这一新的教学模式必然会成为不可逆转的发展趋势,并对教材出版产生深远的影响. 相似文献
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高职学生学习兴趣和学习动力缺乏是高职教育提高人才培养质量的制约因素,本文结合现阶段对高职教育课程体系改革的契机,根据教高2006[16]号文件"工学结合"、"教学做一体"的精神,基于工作过程系统化课程体系的开发,提出了提高高职院校学生学习动力和兴趣的措施。 相似文献
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近年来,中国人学习英语的热情比以往任何时期都要高涨,加上众多出版社积极参与竞争,两方面的因素共同推动了英语图书市场的繁荣.其结果是读者的需求比短缺经济时代得到了更多更好的满足.在读者受惠的同时,英语图书的出版却不可避免地面临着愈加严格的市场筛选.如何在种类齐全、品种繁多的市场格局下,出好书、出新书,是摆在每一位英语图书编辑面前不可回避的问题. 相似文献
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