智慧校园的信息安全保障现状及对策建议     

王明文 《江西电力职业技术学院学报》2022,35(3):135-136

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合理引领生成 构建理想动态课堂     

王明文 《华章》2008,(2)

生成教学是指在教学活动中通过师生积极交往互动,共同发展,充分尊重学生主体活动的方式来推进教学过程,使学生通过实验、操作、观察、分析、猜想、验证、概括等富有个性的主动探究的过程来动态的生成知识,本文结合自己多  相似文献   

巧妙验证动量守恒     

王明文  孙新峰 《实验教学与仪器》2004,21(3)

用《验证牛顿第二定律》和《研究匀变速直线运动》两实验中的重点器材组合一下,可以很方便地验证碰撞中的动量定恒。现将其要点简介如下。  相似文献   

话题作文的审题和立意训练设计     

范增礼  王明文 《文教资料》2006,(1):102-103

一、训练达成目标1.符合题意,符合文体要求。2.感情真挚,思想健康;中心明确。二、训练技法点拨(—)审题的意义和要求高考作文必然统一命题,这就要求作文必须符合题意和文体要求才能有较好的成绩。审题是第一步,它关系到作文的成败。符合题意是指写的文章必须符合题干所提出的各项要求。符合文体要求是指所写文章是记叙文、议论文、说明文或其他常见文体中的一种体裁。不管写哪一种体裁,一定要有文体意识,绝不能不讲文体,使所写作文成为非驴非马的“四不像”。审题的要求:①审清题型特点;②审清立意角度;③审清限制条件;④审清题材范围。(二)…  相似文献   

基于知识点管理的标准化教学素材资源开发策略     

王明文  杨南昌  谢云 《电化教育研究》2005,(3)

随着计算机网络技术的飞速发展,各种教育资源/软件产品成海量级不断增长。但这些资源和产品大多彼此互不兼容,共享和可重用程度很低,制约了中国教育信息化的进程。基于这一现状,本文根据实际开发经验,提出了一种面向基础教育开发教学素材资源的知识点管理策略,该策略应用是对中国教育软件开发的标准化之路作出的一种尝试。  相似文献   

砚边漫谈“四分读书”     

王明文 《老年教育》2019,(6)

正我自幼喜爱书画,从懵懂浅白的喜欢到如今成为职业,醉心于笔墨丹青之间,不觉已是几十年。幼时学画,多是感官兴趣使然,目之所及,或鲜艳,或明快,或奔放。每观一画,常为颜色形态逼真所吸引,叹羡之余,心向往之,提笔临习又往往力不能至,故常懊恼嗟呀。如今犹记在小学美术课本中,载有马远《踏歌图》,见之爱不释手,如睹天人之作,可怜其时年幼、学识有限,又不似今  相似文献   

实验装置里的卓越思想     

王明文 《物理教学探讨》2004,22(3):51-52

物理学是以实验为本的科学，在物理学的发展中实验起了重要作用。从经典物理学发展到现代物理学，著名的物理实验不胜枚举，不少的实验中装置里亦蕴含着卓越的思想，下面举例说明之。  相似文献   

实验装置里的卓越思想     

王明文 《物理教学探讨》2004,22(5):51-52

物理学是以实验为本的科学,在物理学的发展中实验起了重要作用.从经典物理学发展到现代物理学,著名的物理实验不胜枚举,不少的实验中装置里亦蕴含着卓越的思想,下面举例说明之.  相似文献   

商务英语信函的体裁视角研究     

王明文 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(4):38-40

商务英语信函的特殊交际功能决定了其体裁的特殊性。本文采用体裁分析理论对商务英语信函语篇从遣词造句、语篇建构和语用策略等方面进行了分析研究,旨在帮助人们对商务英语信函语篇有一个宏观的认知把握。更好地理解和创作出符合国际贸易特定体裁惯例的语篇。  相似文献   

《〈孟子〉二章》中一段译文质疑     

王明文 《中国基础教育研究》2010,6(7):51-52

初中语文第五册《〈孟子〉二章》中的《生于忧患，死于安乐》一文中有一段这样的文字：“人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作；征子色，发于声，而后喻……”对此五省（区）中学语文教学参考书编委会编印的《教学参考书》中译为：“一个人错误常常发生，然后才能改正；心意困扰，思虑阻塞，才能奋发有所作为；表现在面色上，吐发在言语中，才能被人了解。”其中主要有两处译文似觉不妥，查查别种译本亦是如此，又鉴于教材的注释上把“而后喻”诠释为“（看到他的颜色，听到他的声音）然后人们才了解他。”恐系译注者匆忙中的疏忽，现将我的意见谈出来，以求教于同仁们。  相似文献