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1.
“副刊是水库,有需要的时候就输出,不需要的时候就储存“,曾经有领导这样评价副刊的地位。依此评价,说白了,副刊就像一个“补丁“。几经整合,半岛都市报的副刊也像其他都市类报纸的副刊一样,经历了风光、被冷落、被忽视、重新崛起寻找出路的过程。作为一份主要面向青岛市场的报纸,如何让副刊少量的版面具有较强的识别功能?如何整合才能对青岛人的口味?9年来,半岛都市报做了大量的尝试。  相似文献   
2.
王晓菁 《天津教育》2013,(13):49-51
一、探索家园携手促进大班幼儿良好品德形成的必要性干1.幼儿园德育存在的问题。(1)幼儿教师对德育工作的责任感和使命感不强。很多教师把幼儿园德育工作效果不佳是因为“社会大环境有  相似文献   
3.
王晓菁 《兰台世界》2014,(11):102-103
本文从史前音乐乐器以及音乐史料等进行研究,对中国史前的音乐文化以及乐器发展等进行了全面探索。另外,本文还对中国史前音乐文化的传承方式以及音乐文化等发展的方式以及特点进行了探索。  相似文献   
4.
随着高等学校收费制度改革的深入和招生规模的扩大,高校特困生的人数和比例日益增加,特困群体的心理和伦理问题也日渐显现出来。文章通过对其产生的缘起、机制及心理学、伦理学的问题的分析,提出了相应的对策。  相似文献   
5.
贺兰县回民小学位于县城银河西路,2002年6月进入自治区"百标工程",8月被县人民政府命名为贺兰县回民小学。2003年9月,学校顺利通过自治区"百标工程"办公室标准化验收,成为贺兰县唯一的标准化县直回民小学。近年来,在区市领导的关怀和支持下,学校以创建民族特色学校为突破口,在办学环境、教育教学质量和学校文化建设方面取得了明显成效,民族教育特色凸显。  相似文献   
6.
王晓菁 《宁夏教育》2011,(12):16-17
2008年10月,我有幸成为"牵手工程"的一员,来到江苏省海安县海陵小学(即海安县实验小学)挂职学习。三个月的挂职学习,让我学到了发达省区的管理经验,也带给我很多的思考与回顾。今年5月,我带着本校的部分骨干教师再次来到海陵小学。  相似文献   
7.
大学生非正式群体剖析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生非正式群体在高校普遍存在。它具有结构不稳定、感情色彩浓厚、自然形成的核心人物、信息沟通迅速、灵敏等特点因而它既能产生正向功能,也可能产生负面作用,关键是加以正确引导,发挥其积极作用,克服其消极影响。本文着重从非正式群体的类型和特点,功能和作用以及教育管理三个方面的来剖析大学生非正式群体。  相似文献   
8.
王晓菁 《宁夏教育》2010,(12):23-23
说起校长,我们首先给校长的定位是管理者。校长要依靠自己的组织能力调动全体教师的工作热情和积极性,还要协调好家长、教师、社会各个方面的关系,将管理工作细化分解并落到实处,更要在工作过程中尽量坚持公正、公开、公平的原则,把学校发展推入良性发展的轨道。在江苏挂职的三个多月里,我通过与海安实验小学几位校长的相处,对校长的角色定位有了一个全新的认识:作为校长,  相似文献   
9.
我喜欢收藏与孩子有关的小物件,哪怕是一幅稚嫩的图画,一件简单的手工作品,一张照片。它们记录着孩子的成长故事。今天,我又一次情不自禁地把目光停在了一张旧照片上,一个长得高高的、白白的男孩子正用力腾空而起,好像要把全身的力量都集中起来,努力地向前冲。  相似文献   
10.
王晓菁 《兰台世界》2014,(12):88-89
鼓乐器在汉代音乐中有着比较高的位置,在汉代舞蹈的表演形式中也已经出现了建鼓舞、鼙鼓舞以及盘鼓舞等等。本文通过对鼓乐器在汉代的影响做了一系列分析,总结出了汉代音乐的大概情况以及鼓乐器在汉代的作用。  相似文献   
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