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王素勉 《大观周刊》2012,(34):283-283
在各种级别的学校教育中,幼儿园作为教育和培养社会主义启蒙人才的园地,营造和谐氛围、培育和谐文化,构建和谐幼儿园尤为重要,和谐幼儿园应该是各项规章制度健全,员工积极参与共同管理,人心凝聚、管理有序、安全稳定;应该是教师工作的主动性和幼儿学习的积极性得到充分调动,全体员工团结互助、平等友爱、和睦融洽。  相似文献   
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