从偏义复词看中国传统思维方式     

王钟坤 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(2):20-23

在古汉语的合成词中，偏义复词是比较特殊的词汇现象。其中两个语素的意义相近相类或相对相反，但只有一个语素的意义起作用，另一个语素只起音节的陪衬作用。这种词汇现象反映了中国整体辩证的传统思维方式。  相似文献   

全面抗战时期广西省立桂林女子中学学生活动考述     

唐晓丽  王钟坤 《云南档案》2023,(4):26-30

全面抗战时期，新桂系统治下的广西，学校教育融合了地方特色与全民抗日救亡运动双重色彩，广西学生更多地参与了社团活动与社会活动。本文以广西省立桂林女子中学为个案，从学校训导和学生自治会两个方面研究学生活动的管理情况，从学习活动、文艺活动、体育活动和战时服务四个方面梳理学生活动的类型和内容，力图再现当时的学生活动图景，以期对研究民国时期的广西学生活动有所裨益。  相似文献