我的表弟（写人篇）     

王钰涵 《小学数学教师》2010,(1):74-74

我的表弟叫刘星，今年三岁，有一副牛脾气，凡事都要达到自己的目的才肯罢休，实在是又可气又可爱。  相似文献   

爸爸的爱     

王钰涵 《小火炬》2014,(1):39-39

如果说妈妈像—枝盛开的百合花,散发着迷人的香气,那么爸爸就是一株茉莉,在某个角落吐着淡淡的香气。我的爸爸也是这样,虽然不曾对我说过倒可夸奖的话．但是我知道,那是因为他还想让我做得更好,让我长大以后更加独立,更加理智。  相似文献   

争做"笔杆子":单位体制下党报通讯员的身份嵌入与生活机遇     

黄伟迪  王钰涵 《新闻记者》2022,(1):77-85

新中国成立后,党报通讯员网络在单位体制下面临重构与完善.基于国家治理的结构性需求,在党报通联机制的积极运行下,各单位投入到对媒介资源的竞争中,党报通讯员在多方行动者的互动实践中逐步完成了身份嵌入,这一媒介实践也为不同群体提供了生活机遇,创造出向上流动的社会空间.党报的通联实践充分折射出马克思主义新闻观中党报"组织者"的...  相似文献   

谈谈教学媒体对幼儿语言发展的影响     

王钰涵 《教育前沿(综合版)》2015,(7)

幼儿语言的发展是幼儿园教学中一项重要的教学任务,本文主要讲述现代教学媒体对幼儿语言发展的的影响,从合理运用影音,适时使用实物投影,巧妙运用教学课件,利用网络资源共享等四个方面由陈到新、由单一到多样、由教师的主动变为师生的互动,阐述了现代教学媒体的现状及特点,以及这些先进的教学手段为幼儿园语言教学的改革和发展产生的深厚影响。  相似文献   

重塑可见性:社区传播中的信息空间建构     

王钰涵 《东南传播》2023,(4):125-127

在信息社会中,无论是居民还是社区工作者,都有对附近环境的认知需求,而社区媒介则成为回应地方性信息需求、还原周边环境可见性的重要路径。在此背景下,作为传统媒体、社交媒体、数字媒体集合体的社区媒介立体化地嵌入到社区传播场景之中,对环境事实、行动规则以及情感信息进行传递,这提升了社区作为物理空间和行动情境的可见性,建构了个体对于社区的动态认知。而社区信息传播网络的重构也将分散的个人重新连接在一起,为突发事件应对中的信息传播和组织动员提供了传播渠道和信息基础。  相似文献   

调查研究的理论根源及全媒体时代的实践路径     

漆亚林  王钰涵 《新闻战线》2023,(13):63-65

新时代,新闻媒体要正确认识调查研究的作用,发掘符合公共利益、有助于社会主义事业发展的选题,做深入、广泛、全面的调查,将调查研究工作与传播环境的大变革相统合,探索“媒体型智库”的发展之路,走好新时代党的群众路线,以扎实的调查研究助力国家治理体系和治理能力现代化。  相似文献   

“机械与功”进阶式大单元的教学建构与设计     

王钰涵 《物理教学探讨》2023,(2):28-32

进阶式大单元教学设计具备情境化、结构化的特点,凸显了物理大概念的知识框架,对培养学生的深度学习能力和核心素养具有重要作用。以“机械与功”大单元为例,从单元内容分析、单元框架设计、单元教学实践、反馈效果评价等方面,系统阐述进阶式大单元教学的建构与设计。  相似文献