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在十几年教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教学方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。一、开动脑筋编儿歌,培养识谱兴趣识谱知识的传授在音乐教学中是不可缺少的一部分。学生掌握好识谱知识,可以更加准确地唱好歌曲。为使学生对枯燥无味、难学难记的识谱知识感兴趣,我常把一些识谱知识编成儿歌帮 相似文献
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2009年4月,日照市广播电视台领导投资200多万元建立了网络视听平台,并于去年8月份在线投入使用,这是日照广播电视台节目传输方式的重大变革。通过互联网将日照电视节目传输到世界各地,突破了日照电视台节目只在本地区覆盖的瓶颈,对扩大日照电视和日照城市的影响具有重要意义。 相似文献
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书评工作是图书馆教育职能的重要体现,是图书馆读者服务工作的重要组成部分,在读者的阅读活动中起着重要作用。探讨了图书馆如何通过宣传、策划、组织读者活动,向读者推荐优秀图书。 相似文献
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2009年4月,日照市广播电视台领导投资200多万元建立了网络视听平台,并于去年8月份在线投入使用,这是日照广播电视台节目传输方式的重大变革.通过互联网将日照电视节目传输到世界各地,突破了日照电视台节目只在本地区覆盖的瓶颈,对扩大日照电视和日照城市的影响具有重要意义. 相似文献
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王铭霞 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(1):55-59
以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。科学发展观强调的以人为本,与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的,与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的,是我们党在新世纪新阶段全面建设小康社会的实践中始终坚持的执政理念,它贯穿于经济、政治、文化和社会发展的各个方面,全面回答了“为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配”的问题。 相似文献
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《乐记》云:"乐者,音之所由生也;其本在人心感于物也."音乐产生的根源,在于人类思想感情受到外界事物的激发,是人对自然和社会现象的一种主观性、创造性极强的反映.作为一种特殊的教学内容和形式,音乐欣赏教学十分注重学生的自主性.音乐是听觉的艺术,也必须有高水准的灵敏的耳朵,才能有效地去感受和理解音乐. 相似文献
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王铭霞 《成都教育学院学报》2001,15(10):44-45
阅读,作为一种能力,在中学语文教学中日益受到重视。以教读带自读,培养学生的阅读能力;以读促写,以写带读。 相似文献
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