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教学问题的精准诊断是基础教育课程教学改革深化的重要诉求和实践难题,而利用多模态诊断的方法发现并改善教学问题是破解上述难题的有力手段。医学领域的“多模态诊断”在主体特征、问题特征、方法特征上均适切于教学问题的追踪与诊断。在明晰多模态诊断教学问题生成逻辑的基础上,从教学问题可辨识、可解释、可调控三大目标旨要出发,分析多模态诊断教学问题的诊断机制,生成由问题发现、异常诊断到实践改进的行动理路,确定多维度数据化表征、动态化精准诊断、复杂性干预三个关键问题,这三个关键问题的破解之道是构建多模态诊断教学问题的实践模型,具体包括教学问题多模态数据整合模型、面向动态教学系统的教学问题多模态诊断模型、基于人本人工智能的教学问题复杂干预模型三个部分,形成从发现问题、分析问题到解决问题的闭合回路,推动多模态诊断教学问题的实现。 相似文献
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随着市场竞争的日益激烈,企业间竞争的焦点转移到客户资源的争夺,保持现有客户成为企业成功的关键。从社会网络理论的视角出发,探讨基于社会网络的客户保持策略。利用社会网络的强交互性,调动客户的主动性,实现弱联结向强联结的转换,为企业更好地保持住现有客户,提高企业的竞争优势。 相似文献
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新课程标准提倡语文课堂教学要建立:"动态课堂"、"还课堂给学生"、"留精彩给学生"。良好的师生互动是扎实有效课堂教学建立模式组织教学、提高教学效率的有效途径。因此,在平时的教学中加强师生互动,促进师生间的良好交流。本文将围绕"建立良好的师生关系,激发学生的创新思维、激发疑点,强化互动、借助表演,展开互动教学以及通过疑问,增加交流互动"等四个方面展开探讨。 相似文献
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21世纪,绘本阅读已经成为全世界儿童阅读的时尚。随着儿童绘本市场的逐渐升温,引进版绘本更是掀起了儿童图书的一个高潮。本文从绘本翻译语言、文化差异等四个方面对引进版绘本进行分析,希望对同行有借鉴意义。 相似文献
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中国民间音乐是中华文化的宝贵财富,传统民族音乐教育旨在培养学生的传统民族音乐审美素养和民族自豪感,在小学生综合素质的提高方面发挥着重要作用。但是,随着改革开放的不断深入,受到很多因素的影响,人们容易忽视对小学民族音乐的教育。在这种情况下,研究民族音乐在小学阶段的普及具有重要意义。本文结合民族音乐教育的相关理论,分析了民族音乐在小学教育中的现状,并提出了相应的优化策略。 相似文献
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智媒时代的来临,大大变革了出版环境,也对出版社编辑提出了更高的要求.在智媒时代,传统的传媒边界淡化,用户体验方式发展,传统的话语权下放,出版生态发生了翻天覆地的转变,出版社编辑同样也处于一个时代发展的十字路口,亟需提升自身的职业能力,争取在智媒时代占据一席之地.基于上述研究,本文首先对智媒时代出版社编辑职业能力要求的变化进行概述分析,然后分析出版社编辑的职业能力在智媒时代面临的挑战,并有针对性地提出编辑应该提高的职业能力,这样不仅能促进出版社编辑自身职业能力的提升,同时也为出版社在智媒时代的发展积聚人才资源. 相似文献
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《凤子》这篇著作通过人物频繁的对话展现了作者有关自然神性的思考。这部作品处处充斥着冲突——青年人与老年人人生观的冲突,城乡爱情观的冲突,有关神性自然与科学观念的冲突......但归根结底还是两种文明——乡间文明与都市文明的冲突和碰撞。来到城市的乡下人璇着与曾经去过乡下的城里人——老年绅士,二人在年轻时皆受到一种爱欲的折磨,但最终俩人都在对镇筸这个湘西边陲小镇乡情民俗的经验中明白了"神"之存在如故,获得了某种人生智慧,展现了沈从文有关"人生观重造"的主题。 相似文献