刍议中学图书馆人员的继续教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

祝黎丽 《中小学图书情报世界》2001,(2):29-30

随着图书馆自动化的建设和“素质教育”模式的实施,无论是服务对象,还是服务内容,都向中学图书馆工作人员提出了更高的要求。中学图书馆人员都应未雨绸缪,接受继续教育,使自己掌握的文化知识、专业知识及各类工具性技术能更巩固和深入。 首先,图书馆自动化是近几年图书馆发展的趋势。中学图书馆虽然起步较晚,自动化建设的发展也不平衡,但是在经济较发达的上海、北京、江苏、浙江等地已经有了一定的规模,不少学校投入了大量的资  相似文献   

知识图谱视角下我国图书馆安全研究的现状与分析     

刘威妍  孙儒  祝黎丽  黄冰洁 《图书馆学刊》2022,(8):96-105

以CNKI数据库为数据来源,检索词选用“图书馆安全”“图书馆公共安全”“图书馆事件”“图书馆公共事件”“图书馆风险”“图书馆危机”及“图书馆应急”,通过Excel和CiteSpace软件对文献进行可视化计量分析,构建文献数量历年分布、关键词时区视图和关键词聚类视图,以反映研究现状及热点。梳理总结图书馆安全在研究主体安全、自动化和网络化安全、管理与服务安全3个方面的研究热点及现状,并为今后图书馆安全研究提出建议。  相似文献