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体育教学中学生主体参与的思考与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
学生主体参与教学是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生,使他们在一定的自为性活动中获得主体性的发展。学生主体参与教学已经成为主体教育研究在教学领域的一个热点问题。一、活动是学生主体参与的逻辑起点人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本源,是人的生命以及作为个性的发展与形成的源泉,教育学离开了活动就不可能解决任何一项教育、教学、发展的任务。因此,活动是学生主体性发展教学的逻辑起点。人的主体性存在于三个层面:精神层面,需要层面… 相似文献
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本刊讯新闻出版总署近期将开展报刊发行秩序情况的调研活动。总署和中央纪委驻总署纪检组决定在深入调查研究的基础上,采取有力措施,坚决制止报刊征订和发行工作中存在的不惜成本搞低价倾销、送礼回扣等恶性竞争行为和行业不正之风。据了解,此次调研,总署报刊司和驻总署纪检组监察局将组成联合调研组,分赴沈阳、哈尔滨、南京、南昌、西安、成都等城市,开展为期一周的报刊发行秩序调研工作。调研的主要内容包括:1.报刊出版单位包括党报党刊、晚报和都市类报纸出版单位在报刊征订中采取的主要做法。2.报刊发行和零售的主要方式和价格,出版成本… 相似文献
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随着报刊发行竞争日趋激烈，发行秩序混乱的现象也日趋严重。为此，中宣部、国务院纠风办、新闻出版总署决定在全国开展规范报刊发行秩序工作。 相似文献
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本文主要针对高师本科函授学位论文撰写中存在的一些问题，从论文选题、研究计划、资料占有、实证研究和思辩分析五个方面提出了参考建议。 相似文献
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逛街?没意思!泡吧?没意思!爱情?没意思!……究竟从何时开始“,没意思”成了你的口头禅?说,该看的都看过了,该玩的都玩过了,该经历的也都经历过了。正所谓,曾经沧海难为水,除却巫山不是云。你说“:没有什么能让我激动……”年轻的时候被一个接一个的潮流推着往前走,虽然不辨方向,虽然来不及思考,但总是很兴奋。现在呢,虽然似乎有了定力,不再随波逐流,但却被潮流抛弃,成为僵化的石头。亲爱的,听我说:我们对世界的认识是潦草而肤浅的。感受力和理解力会不断随着年龄增长。你越长大,对世界的认识就越深入,越发意识到世界的无限广阔。世界会一直… 相似文献
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再谈信息技术与学科课程的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就信息技术与课程整合进程中的一些问题。谈了几点看法与建议。分析了信息技术与课程整合的内涵与关键。提出了一些改进的措施。 相似文献
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体育教学中实施交往型学习的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一、交往型学习的重要价值交往与教学有着不可分割的关系。认知与交往是共生的,学生对知识的掌握必须经历集体智力活动的阶段。同时交往对于学生的发展还具有多方面的意义,如主体意识的形成,掌握与人沟通的技巧,培养合作精神等等。因此,交往是学生学习的一种特殊活动,是发展学生综合素质的一种手段。二、实施交往型学习的基本原则1.主体性原则学生是学习活动的主体,主体的发展必须以主体实践活动为基础。交往学习必须让学生主体亲身参与实践活动,经历不同的心理感受,达到促进交往之目的。2.自主性原则交往学习的本质就是让学生之间相互沟通… 相似文献