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1.
省属综合性高校具有地方性和综合性双重属性,新世纪科技发展的定位与战略方向是关系到高校可持续发展的问题。本文依据省属综合性高校所特有的属性和当前所面临的发展与创新的时代背景,从基础研究、应用研究、人才培养、设立研究生院以及科研制度建设等五个方面论述了综合性高校科技发展战略的问题,为学校管理部门政策的制定和高校的科研工作提供理论参考。  相似文献   
2.
用共沉淀法制备TiZrO4复合氧化物,并作为载体。采用等体积浸渍法担载CuO制成CuO/TiZrO。催化剂,考察其在富氧条件下以CH4作还原剂催化还原NO的性能,研究了CuO负载量、反应温度对NO转化率的影响。结果表明CuO负载量为20%时催化活性最好,反应温度为200℃时,NO转化率可达65%。  相似文献   
3.
正在经济迅猛发展、信息技术突飞猛进的今天,学校办学正逐步与国际接轨、与经济发展相融。学校管理机制变革给教育管理注入了新鲜血液,带来了新的契机。我校在学校管理上力求用大力气优化教师队伍建设,用大力度构筑队伍品质,用大情感提升队伍效益,在整体构建上突出新,在管理机制上体现活,在队伍建设上表现特,在教师发展上求均衡。投资队伍建设,谋求教育红利。一、抓大放小——优化队伍学校管理千头万绪,校长不可能面面俱到,事必躬亲。  相似文献   
4.
2007年8月,我怀着复杂的心情踏入东方红小学,在梦想和顾虑中走上了校长岗位。一些朋友知道我调到东方红小学后,善意地提醒说:这个学校的老师有点怪!我不解地问:怎么怪法?他们笑笑说:你自己感觉吧!我的心中顿时多了一些疑虑。  相似文献   
5.
加强研究生管理,提高人才培养质量   总被引:9,自引:0,他引:9  
研究生教育是高等教育的最高层次,随着研究生招生规模的扩大,如何提高研究生人才培养质量就成了研究生教育管理的重要课题。从严把入学招生质量关、切实完善研究生的整个培养过程、确保研究生学位论文质量等方面切实加强研究生教育管理,有助于立足研究生培养实际,进一步提升高层次人才培养质量。  相似文献   
6.
曾读到过这样一则寓言:一个挑水工用的两只桶中一只有裂缝,另一只完好无缺.每次挑水,完好无缺的那只水桶,总能成功地运回满满一桶水:而有裂缝的那只,到家时通常只剩下半桶水.  相似文献   
7.
研究生教育作为国家高层次人才培养的主要途径,应重视培养研究生的创新素质。创新素质包括创新意识、创新思维、创新能力、创新情感和创新人格。培养有创新素质的高层次人才,对于教育机构的领导和决策者来说,关键是人才观的创新;对于学校教师和导师而言,重要的是要真正做到因材施教,将创新教育理念贯穿于研究生教育的始终。目前应逐步建立完善的创新型人才培养模式,构建多样化的人才培养体系,提倡研究生教育的多样化、自主化、高效化、研究化、国际化和个性化,以适应研究生创新素质培养的迫切需要。  相似文献   
8.
浅议研究生招生制度改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
章晓莉 《江苏高教》2007,(3):119-121
当前我国研究生招生工作存在着在高校自主权缺失、招生环节过多、考试科目设置不合理等问题,针对这些问题,结合当前学者对该论题的相关探讨,本文认为,必须改革研究生招生制度,扩大招生单位自主权,建立"二元制"招生体制,改革考试科目以及取消报考资格限制,合理安排考试时间等.  相似文献   
9.
章晓莉 《文教资料》2012,(2):200-202
多元交互式教学模式是解决法律硕士专业学位研究生教学目前存在问题的一种有效手段,这种教学模式强调法律硕士各培养环节之间的互动,同时也强调教学实践中教学主体之间、客体之间、主客体之间的互动,还主张教学方法之间、教学实践与市场需求之间的互动。这种教学模式从宏观视角切入,强调各培养环节和各教学元素及市场需求等方面的协调和互动。  相似文献   
10.
从博弈论视角来看,要使赢得获得良好的效果,在研究生的入口关应该设计好选拔机制,兼顾到校外生和本校生、普通生和特长生,不拘一格引进优秀学生。而在对其学术研究的考核过程中,应重视作为培养主体的研究生,赋予其相应的权力指数,设计好有效的激励机制。只有在机制上与世界一流大学和研究院同步,才能更好地培养出优秀人才、创新人才。  相似文献   
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