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1.
2.
当前幼教师资极不稳定,严重影响了幼儿教育的健康发展,与《纲要》精神极不适应.有关部门亟需对新上岗的幼儿教师加强思想政治工作,使之与时俱进.  相似文献   
3.
章艳 《教育教学论坛》2012,(32):267-268
有效的课堂教学离不开师生的互动交流,而以教师为中心,忽视师生的互动交流的传统课堂教学模式已不能适应当前外语教学的要求,构建互动式教学模式势在必行。本文试析制约课堂互动的因素,并采取相应的措施,从而构建高效的互动式教学模式。  相似文献   
4.
3~6岁是人体基础动作发展的关键时期。动作发展是幼儿身心发展的基础,是其生活、学习活动得以顺利进行的直接前提。平衡能力、灵敏与协调能力、力量与持久力是幼儿时期应掌握的基本动作能力(以下简称“三维动作”能力)。通过针对性地安排练习,幼儿能够充分发展“三维动作”能力,而如何检验幼儿园体育活动效果,就需要对幼儿的“三维动作”能力进行测试评价。本刊从本期开始将刊登“3~6岁儿童‘三维动作’能力测试与评价体系”(以下简称“测评体系”)系列文章;供广大幼儿园选用。“测评体系”为测试幼儿“三维动作”能力建立了合理的测试指标和评价分数,可以作为检验幼儿园落实和开展《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展活动效果的参考标准,幼儿园可以根据“测评体系”了解幼儿“三维动作”能力发展水平,为教师制订体育活动计划提供依据,并根据测评结果及时调整体育活动计划,对幼儿进行针对性的练习,同时也可以向家长反馈结果并指导家长在课外帮助幼儿练习,使每名幼儿在自身运动能力的基础上不断提高“三维动作”能力。  相似文献   
5.
章艳 《新闻世界》2010,(4):48-49
电视媒体的商业化生存中,收视率的竞争作用日益凸显。在收视率语境下,寻求经济效益和社会效益的平衡,绿色收视率作为解决之道由此提出。绿色收视率包括“绿色节目”、“绿色数据”和“绿色使用”三个部分,打造绿色收视率体系就要分别从这三个方面入手。  相似文献   
6.
章艳 《教学月刊》2006,(11):51-52
课堂教学,不仅要求导入引人入胜,更要求结尾精彩动人。优秀的课堂结尾是巩固课堂教学的重要环节,是从课内到课外、由知识向能力过渡的桥梁,既可活跃课堂气氛,又可调动学生学习的积极性。同时,还可以培养学生的创造力、想象力和逻辑思维能力。  相似文献   
7.
当前幼教师资极不稳定,严重影响了幼儿教育的健康发展,与《纲要》精神极不适应。有关部门亟需对新上岗的幼儿教师加强思想政治工作,使之与时俱进。  相似文献   
8.
一、目前英语教学中存在的误区目前,由于受中考、高考指挥棒的影响,英语教学走入了一个片面追求高分的误区。师生的重点、精力都放在如何提高分数、应对高考上。所以在英语教学中,普遍  相似文献   
9.
建构主义理论认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下、借助人际间的协作活动而实现的意义建构过程。[第一段]  相似文献   
10.
章艳 《新闻前哨》2008,(9):71-73
谈话节目素以其独有的魅力而成为广电传媒的一件法宝。如何根据这类节目的特点.精工细作、推陈出新,使之既具有社会价值,又做到真正意义上的深入交谈,是主持人提升谈话质量所必须解决的问题。  相似文献   
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