排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
手机媒体已经成为了不容置疑的第五媒体,在中国手机的普及率接近40％,中国的用户达到6．08亿,原因就是手机的特点：便捷性、私密性、跨界性等。我们特别看到,手机终端高速增长,有关部门预计到2010年,手机用户人数会超过7亿。同时中国已经成为全世界最大的手机媒体国家,特别是今年的1月份3G牌照正式发布,在09年整个市场会有一次高速的成长,当然成长的因素包括山寨机的发展,截止2008年底中国手机上网用户已经达到了1．176亿。 相似文献
2.
3.
8月17日,2011年中国科学院院士增选初步候选人名单对外公布。同日,一篇《从今以后不候选中国科学院院士》的博客文章,再度引发公众对院士话题的热议。博客作者是北京大学生命科学学院院长饶毅,在中科院院士增选有效候选人名单中出现过,但在中国科学院公布的初步候选人名单中落选。饶毅在接受记者采访时表示,“早就预计到了这个结果”,“任何学生物的人都会知道原因”。 相似文献
4.
当前,数字技术、互联网对教育模式产生了极大冲击,其中MOOC对传统教育触动极大。伴随在线教育市场的快速发展,教育与数字出版加速渗透,将带来更多跨界合作和模式创新。在线教育体系的建设,需要相关各方密切合作,实现共赢。 相似文献
5.
童之磊 《中小学信息技术教育》2005,(10):11
北京教育资源网作为一个资源门户网站将基础教育资源进行了整合，降低了中小学师生寻找资源的难度。平台布局合理．通过推荐资源加强了对用户的指导；智能的检索方式、详细的分类浏览保证了用户能够方便、快捷地在海量资源中找到目标；提供资源的编制工具，提供上传资源的功能，使得共享、共建的数字资源理念得以实施。总体而言，北京教育资源网从功能没计、资源组织上适应了基础教育的要求，充的发挥了网络技术的应用优势。 相似文献
6.
教育出版领域数字化发展的一些心得
中国教育出版传媒集团党委书记、总经理李朋义
在教育出版领域,教学方式的变革,直接带来的就是新商业模式的形成,网络对于教育的改变突出表现在教学和学习从固定时间和固定地点发展成为随时随地,接受学习的学生可以自由选择学习时间和学习地点,甚至可以学习全球任意自己理想学校的课程.传统上说大学的重要功能是学知识,但是未来大学的功能可能主要是大家交流思想,在一起能够认识志同道合的朋友.大学的四年,或者是六年,主要在于学校有这么一个非常好的基础的朋友群体,将来到了社会上之后,有了这么一个非常好的交流的群体.而学习各种课程则是其次的,由于网络数字化时代的到来,除了可以学习本校的课程,还可以学习全世界各个学校的想学习的课程. 相似文献
7.
1