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1.
素质教育是当今高校教学改革的核心。本文试图通过对高职院校素质教育调查结果的分析与研究,了解如 今高职院校素质教育的现状,井针对这些现状提出相应的对策,藉此达到推进素质教育的目的。  相似文献   
2.
20世纪80年代兴起于中国的深度报道既是西方新闻理论与实践影响的产物,也是中国报纸文体本身继承与发展的结果。其中19世纪70年代《申报》对杨乃武与小白菜案件的报道是我国深度报道的源头;黄远生的解释性通讯是我国解释性报道的开端;20世纪20、30年代的调查性报告是我国调查性报道的滥觞。  相似文献   
3.
高校秘书专业部分学生因为专业不认同、专业无用论和定位不准确等负面心理,影响了学业发展与顺利就业.对此,在秘书专业新生入学伊始,需要对学生采取入学三步曲教育,即增强学生对专业的认识和了解,增加学生对高校秘书教育的认识,指导学生设计职业发展规划等,从源头上帮助学生克服对专业的负面认识心态,树立正确的学习观和职业观,促进其顺利完成学业.  相似文献   
4.
湖北谷城沈垭天主教堂自清朝以来一直是天主教在鄂西北的活动中心,当时在全国颇有影响,在罗马教廷档案中也曾有所记栽。笔者采用田野考察的方法,对沈垭天主教堂的历史发展进行研究,以找到中国近代天主教的发展特点在这一地区的具体呈现。  相似文献   
5.
案例教学法是一种在世界范围内得到普遍认可的教学方法.文章以《襄阳日报》龙仲平系列评论为例,分析案例教学法在新闻评论教学中的应用过程,提出新闻评论案例教学应注意把握案例选择、案例结构设计与编写、案例教学实施、案例教学效果评价等环节,并在整个教学过程中强调全程可控性.  相似文献   
6.
秘书实务课程是文秘专业的一门专业主干课程。该课程注重理论联系实际,以培养学生秘书职业能力为核心。在秘书实务的课程改革中,我们提出了"三改一建"的教改措施和思路,并进行了实践。  相似文献   
7.
《襄普来了》是襄阳电视台于2014年4月19日开办的一档本土化、原创性娱乐节目,在每天晚上的黄金时间播出,时长11分钟左右。节目开播以来,由于其新颖的形式和内容而受到观众的一致点赞。《襄普来了》的创办,反映出受众本位理念下地方媒体改革的胆识与力度。作为一档原创性娱乐节目,《襄普来了》以“说”为主,掺杂了主持人和嘉宾的表演、体验与街头采访。  相似文献   
8.
办好对农节目是电视媒体服务新农村建设义不容辞的责任。本文通过对鄂西北地区农村受众收看电视对农节目情况的调查及分析,认为好的电视对农节目应该贴近农业实际、贴近农村生活、贴近农民需求,通过不断创新传播手段,引领全社会的共同参与,以实现电视媒体社会效益与经济效益的双赢。  相似文献   
9.
陈洪  管文娟 《考试周刊》2011,(56):219-220
校园安全不仅关涉和谐校园的构建,而且关系着千家万户的幸福和社会的稳定。近年来,我国中小学的安全事件频发,这不仅伤害了青少年的健康和生命,而且严重地影响了社会的和谐与进步。作者通过在WWF社会实践中对一些中小学进行问卷调查和访谈,结合自身的学生工作经验,深入分析了我国中小学生的安全现状和其安全教育存在的主要问题,进而提出推进我国中小学生安全教育与安全管理的对策,以期为平安和谐校园的构建献出一份力量。  相似文献   
10.
管文娟  窦琴 《考试周刊》2011,(41):180-182
本文主要介绍了"双语"和"双语教育"概念及其模式,并从心理学的角度探讨了情感、年龄、母语和学习策略对我国当前双语教育的影响问题,旨在最大限度地发挥其中的有利因素和克服不利因素,提高我国的双语教育质量。  相似文献   
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