融合教育在幼儿园活动中的实施策略     

翁烨 《天津教育》2022,(25):107-109

<正>融合教学为一种针对学生的不同特质设定的特殊教学理论,在强调人人享有平等教育权利的同时,使教育满足所有人的需求。而存在一些天生带有缺陷的幼儿,它将残障幼儿编入到普通班,并在特殊教育和普通教学的融合中形成一种独特的应用模式与教育资源的管理。研究调查,融合教学的应用,可培养幼儿的同情、善良、爱心等优秀品质,提升社会的交往能力,在幼儿集体生活中得以锻炼,如何提升融合教育在幼儿活动中的有效性、  相似文献   

用软系统方法分析CRM引导下的电子政务     

翁烨  岳亮  张蕴博 《科学学与科学技术管理》2003,24(10):83-86

运用软系统分析方法(SSM)，针对现有电子政务系统建立起了概念模型，通过对国际国内现状的比较，将原模型修正之后得到了融入CRM理念的新的电子政务概念模型。文章最后对有关具体实施过程提出了一些想法。  相似文献   

强化教师业务素质　实施量化管理──浅谈职业高中教学工作的量化管理     

翁烨 《北京教育(高教版)》1998,(Z2)

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知识管理系统与市场数据挖掘的融合   总被引：1，自引：0，他引：1  

翁烨 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2003,(7):53-55

一、从知识管理到知识管理系统在现代信息技术支持下,知识才可视为一种企业或组织的智力资产,它才能够被创造出来,被获取并在商业领域内有意识地加以利用。如果从企业实际操作来看,知识管理实际上代表的是一种具有知识库管理能力和协同能力的软件工具。它的内涵非常广泛,其要素有四点犤1～4犦:1.知识创新:通过不断学习创造出新的,迄今为止还没出现过的知识资产。2.知识共享:对现有知识资产进行挖掘并将其运用在需要的地方。3.知识的保存:获取新的和现有的知识资产,并以容易接入的形式保存。4.知识的(再)利用:运用新的和已有的知识资产,从总…  相似文献   

追求     

翁烨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(7)

每个人有不同的追求,每个民族有不同的追求,每个时代同样有着不同的追求。追求的故事形形色色,带着新世纪的眼光,我寻找着时代的追求。  相似文献