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1.
"5S"方法与图书馆管理   总被引:15,自引:0,他引:15  
图书馆管理应借鉴并大力推行“5S”管理方法,让图书馆的一切都处于“5S”的良好管理之中。通过对图书馆工作现场、现物的规范,营造井井有条、一目了然、令人愉快的工作环境,培养馆员良好的工作习惯,最终实现提升其品质修养的目的,从而为读者提供高品质的服务,使图书馆工作效率最大化。  相似文献   
2.
高校图书馆读者服务语言技巧浅析   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文指出高校图书馆读者服务工作,要想实现“读者至上,服务第一”的目标,必须运用好“语言”这个与读者沟通和双向交流的重要手段。并着重分析了语言技巧在读者工作中的重要性和运用方法。  相似文献   
3.
"馆员满意"策略初探   总被引:20,自引:1,他引:19  
立足图书馆人本管理角度,提出了“馆员满意”策略,指出“馆员满意”是图书馆运行机制的源头,要达到“读者满意”之目的,必先使馆员满意,让馆员心情舒畅地充分发挥自身潜力,使工作效率最大化。  相似文献   
4.
换位思考——图书馆管理新思路   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文指出,“换位思考”是图书馆管理新思路,“换位思考”强调以满足人的心理需求与基准,强调树立“人人为我,我为人人”的观念,其实质是“人本管理”的外在表现。在管理中,如运用得当,必对图书馆业全面发展起到积极促进作用。  相似文献   
5.
图书馆营销策略的建立与运用   总被引:19,自引:0,他引:19  
翟华丽 《情报杂志》2003,22(9):6-7,10
知识经济时代。知识已成为人类最重要的资产。随着人们对知识渴求程度的日益增强。图书馆所肩负的储存、传递知识的责任更显重要。因此,实行“为人找书,为书找人”的服务理念,从根本上提高图书馆的利用率。建立和运用图书馆营销策略势在必行。通过对图书馆营销策略内涵的阐述,提出了实施对策。  相似文献   
6.
要培养合格的数控技术应用性人才,应做好实习基地的建设,重视传统金工实习,同时建设一支技术过硬的双师型教师队伍,在实习中运用现代教育技术手段.  相似文献   
7.
"快乐课堂"是指在课堂教学过程中为实现教学目标,师生双方共同努力,以积极的态度创建民主、平等、和谐的师生关系,营造轻松、愉快、活泼的课堂氛围,达到教师"乐"教、学生"乐"学的双赢效果。 作为数学教师,应以"快乐课堂"为目标,更新观念、积极探索,想方设法运用有效手段,逐步培养学生持久的学习兴趣,树立学好数学的自信心,从而提高教学效果。本文从以下几个方面谈谈笔者在教学实践中一些粗浅的体会。 一、教师以积极的态度保持快乐,是营造快乐课堂的必要条件 教师以积极的态度保持快乐是做好教学工作的前提,是教师不断进取的内在动力。具有快乐感的教师,把  相似文献   
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