语文课堂教学中师生心理协调初探     

耿卓吉 《青海教育》2006,(2)

新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式“,并强调“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应当有助于这种学习方式的形成“.但是农村中学由于种种原因,语文教学大多只能停留在传统的教学方法上,不能根据中学生的心理特点而实施探究式教学,从而使学生的素质难以得到较大提高.就此,笔者认为只有首先了解并协调好师生课堂心理,才能很好地实施探究式教学.……  相似文献   

小学数学口算教学探究     

耿卓吉 《青海教育》1997,(10)

日算既是小学数学教学的重要组成部分，也在日常生活及学习中有着极为广泛的应用，已成为一个人应具备的基本数学素质。因此，加强D算教学，提高学生数学素质，理应成为。1。学数学教师的共识。l、在“准”和“快”上下功夫。D算是笔算的基础，因为笔算实际上是由若干组日算在规定的笔算法则和形式下，按步骤进行口算的结果。要在口算教学中做到“准”和“快”；就应着力培养学生敏捷、快速、高效的D算能力，使学生在每次D算练习时，眼、耳、D、手、脑都参与到活动中去，养成快看（观察能力），快记（记忆能力），决算（思维能力），快答…  相似文献   

发挥信息化手段,遏制违规违纪行为     

耿卓亚 《现代企业文化》2010,(26)

当今社会已进入高信息化时代,相伴也出现了信息犯罪、智能违纪、规避监督等行为.充分利用信息化手段,发挥现代化信息作用,必将是今后遏制违规违纪行为的主要手段,同时能起到对违规违纪行为予以有效防止和打击的作用.  相似文献   

语文课堂教学中师生心理协调初探     

耿卓吉 《青海教育》2006,(1):37-38

新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，并强调“教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应当有助于这种学习方式的形成”。但是农村中学由于种种原因，语教学大多只能停留在传统的教学方法上，不能根据中学生的心理特点而实施探究式教学，从而使学生的素质难以得到较大提高。就此，笔认为只有首先了解并协调好师生课堂心理，才能很好地实施探究式教学。  相似文献   

我国期刊出版权规定的不足与修改建议     

耿卓  徐辉猛 《出版科学》2014,22(6)

我国《著作权法》有关期刊出版权的规定无法有效保障期刊社的正当出版利益,也无法通过期刊整体的著作权或者通过合同约定取得出版权的方式进行有效补救。对此,我们应在明确期刊社正当出版利益的基础上对期刊出版权的规定进行修正,以首发权取代禁止一稿多投规则,对法定转载权进行期限限制,并适度扩张出版权适用范围。  相似文献   

专家审稿制度下学术编辑的职业定位与发展     

胡浩志  耿卓  邓菁 《出版科学》2016,24(1):45-48

专家审稿制是一种保障学术期刊质量、促进学术繁荣的重要机制。专家审稿与编辑审稿之间不是替代关系而是互补关系。职业校对也无法取代编辑校对,相反,学术编辑将取代职业校对人员,完成校对工作。在专家审稿制度背景下,学术期刊编辑需要重新进行职业定位,做一名杰出的初审者、优秀的学术研究者、卓越的校对者、出色的学术联络者以及干练的学术信息推送者,才能提升自我价值。  相似文献   

长方体中异面直线距离的求法     

耿卓 《中等数学》1989,(4)

在长方体中,棱、面对角线、体对角线间构成的异面直线:(1)棱与棱24对;(2)棱与面对角线72对;(3)棱与体对角线24对;(4)面对角线与面对角线24对;(5)面对角线与体对角线24对。  相似文献   

强化“四员”责任精神推动“四员一站”工作     

耿卓亚 《现代企业文化》2012,(6)

一、充分认识责任精神的重要作用 责任精神是一个人对自己、社会、国家、集体和他人．主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任精神”有着本质的区别。责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,  相似文献