成绩分析与教学相长     

代荣芬  田芳  聂正林 《数学学习与研究(教研版)》2013,(5):119-120

以一次高等数学的成绩为基础,运用数据的简单分析和处理,找出成绩数据中隐含的信息,分析得出结果并提出对策,为下一步的数学教学和学生管理提供理论依据和方法.  相似文献   

图书馆如何留住读者     

聂正林 《云南图书馆》2005,(1):52-53

简单分析了高职院校图书馆的现状。提出了高职院校图书馆读者减少的事实．学校图书馆应如何采取有效的措施，来找回读者，提出了一些自己的看法，对高职院校图书馆服务有一定的借鉴作用。  相似文献