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当代英语少儿文学的发展格局基本形成英、美、加三足鼎立的局面。而较前两国相比,加拿大英语少儿文学的发展相对逊色,这种现象同加拿大少儿文学出版社的发展密切相关。1970年以前,加拿大专门出版少儿图书的出版社很少见,一些出版少儿文学的 相似文献
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教师在初中英语教学过程中,根据学生的原有知识水平、个体认知水平的差异和学习发展潜力的差异以及接受能力等基点出发,通过深度备课,设置适合学生学情的作业,改变传统的作业布置方式,实施因材施教的教学方法和分层精选作业的教学策略,满足不同学习层次的学生的学习需求。通过实践证明:经过将学生分层、作业分层和作业批改与评价方式分层等,既可以提高教学效率,又可以提高学生学习积极性,还可以减轻师生的学习负担。 相似文献
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新中国成立之后儿童文学得到了前所未有的重视和发展,与此同时也带动了儿童文学的理论研究工作。本文梳理了上世纪后半期国内理论著作的出版情况,总结了步入新世纪的第一个十年相关理论研究及出版的近况,展望未来更为自信、精细的出版趋势。 相似文献
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英美文学课作为英语专业必设的课程对于学生专业知识和技能的培养具有十分重要的意义和作用。但英语师范生在考虑到自己的就业去向时,却认为这是一门用途不大的课程,因此忽略了对这一课程的学习。本文试图结合高校英语教学大纲及高中阶段英语教育教学的目标要求和实际现状来分析并揭示英美文学课的学习对英语专业师范学生自身成长和将来教学工作的帮助作用及重要意义。 相似文献
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聂爱萍 《语数外学习(初中版)》2014,(4):28-28
正正确的英语阅读方法能起到事半功倍的作用。在教学中根据文本素材的内容来筛选有效的知识信息点,能使学生加深理解记忆,更利于他们发现学习中的问题。精读模式的运用,就是针对学生在阅读学习中的疑难,探寻细读深思的方法,让学生集中注意力化解核心难点。活化精读模式能在尊重学生英语阅读学习差异和习惯的基础上,鼓励他们仔细阅读、深度揣摩,让他们形成整体感知印象,不断加深自身的认知感悟。一、提炼语篇主旨语句,紧扣表达核心要点 相似文献
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