论成人高校教学秘书的角色定位与素质要求——以福建教育学院为例     

肖光跃 《福建教育学院学报》2012,13(5):30-32

教学秘书是高校教学管理工作的组织者和执行者;是教务管理部门与具体教学单位的桥梁,起着上传下达、下情上报、沟通左右的作用,是联系师生的纽带;具有参谋与助手、管理与服务、协调与沟通的多重职能.文章尝试从成人高校与普通高校对教学秘书的角色定位与素质要求的相同与差异这个视角,探求教学秘书角色的准确定位与能力素质提升的路径,以适应成人高等教育事业发展需要.  相似文献   

论教学秘书档案管理的职业素养     

肖光跃 《福建广播电视大学学报》2013,(5):61-63,78

教学秘书是教学档案的组织者、管理者和使用者。教学秘书要具备良好的档案管理职业素养,必须树立档案意识。优化管理过程;培养良好思想品质,塑造高尚职业道德;夯实专业理论基础,提升文化知识素养;转变旧观念,开拓新视野;强化服务意识,坚持“以人为本”理念。  相似文献   

用字乱象对中小学生的危害及其思考     

肖光跃 《福建基础教育研究》2011,(4):33-34

规范用字,正确读音,不仅对现代飞速发展的社会主义现代化建设有着极其重要的意义,也对社会主义未来建设者——中小学生的教育和培养有着不可估量的影响。随着信息化的进程快速发展,汉语言文字的规范和纯洁尤为重要,如不引  相似文献   

浅析语言文字环境对中小学生文化教育的影响     

肖光跃 《福建基础教育研究》2011,(12):20-21

随着我国经济建设的迅猛发展和城乡一体,城市化建设程度的快速推进,国际间经济、文化交流的全球化趋势已然展现,各种语言、文字的相互交融和碰撞已是不容回避的现实存在。文化的政治属性与经济价值,民族文化的传承发扬与输出传播,各种先进文化的输入与接纳,落后、低俗、腐朽文化的入侵与抵御等诸多课题已经摆在广大语言文字、社会科学和基础教育工作者以及全社会成员的面前。  相似文献   

试论秘书意识与气质的培养     

肖光跃 《福建教育学院学报》2007,(2):68-69

文秘工作者的素质直接关系到党和国家方针政策的正确贯彻与各项事业的兴衰成败，关系到工作的质量与效率。因此，文秘人员必须具备较高的政治、思想、品德、智能、身心等方面的素质；此外，还必须具备和培养良好的秘书意识和气质。  相似文献   

成人高等教育函授教材管理初探     

肖光跃 《福建教育学院学报》2010,11(6):76-78

成人高等教育已形成多层次、多形式、多学科、多种成份合作的办学体系,教材管理的内容也愈来愈多。文章就如何严筛精选适用教材、未雨绸缪做好征订、耐心细致搞好发放、帐存清楚凭据结算、提高素质,提升管理等成人高等教育函授教学这一形式的教材管理进行初步探索。  相似文献