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1.
针对目前高校体育课程改革发展的现状,为能更好的促进学生的身心健康、个性发展、培养学生的创新意识和创造能力,对现行的高校体育课程教学模式进行重新构建,同时结合体育舞蹈运动项目的特点,设计了符合高校自身特点的“课内外一体化”的教学模式。
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2.
目前我国高校体育教育中存在着教育思想落后,课程设置不合理,师资队伍建设滞后等问题,只有及时转变观念,树立健康第一、终身体育、素质教育的思想观,构建新的体育课程体系,建立科学合理的体育课程评价,加强师资队伍建设,才能更好地推进高校体育教育的改革.
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