课程网络化学习对学生心理健康的影响研究     

陈禧鸿  胡天状 《现代教育技术》2007,17(6):51-53

在金华商业学校实验班级33名学生中开展为期一年的课程网络化教学,并在网络化教学前后进行SCL－90量表的心理学测试,统计分析结果表明,在现代教育理念指导下的课程网络化学习对提高中等职业学校学生的心理健康水平具有显著影响。  相似文献   

数字化影像在“非遗”保护中的应用     

胡天状 《浙江传媒学院学报》2011,(3):79-83

如何利用现代数字化影像技术记录、传播＂非遗＂,建立＂非遗＂数字化资源数据库以实现备档和共享,从而起到抢救、传承与发展的目的,是＂非遗＂保护的重要研究课题。文章在分析＂非遗＂保护现状的基础上,充分挖掘数字化影像的优越性,探讨数字化影像技术在＂非遗＂保存、传承、发展,以及资源数据建设中的重要作用和需要注意的若干问题。  相似文献   

近五年中国网络视频营销快速发展因素分析     

胡天状 《东南传播》2011,(6):56-57

自2006年步入发展元年开始,到2010年共经历了五个年头,期间中国网络视频行业发展迅猛,网络视频市场取得了长足进步,用户覆盖和影响力不断提升。本文从网络视频营销的自身优势、国内外重大事件的拉动作用、视频网站营销模式的转变、营销力度的加大以及用户体验的增强等若干方面分析近五年中国网络视频营销快速发展的相关因素。  相似文献