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胡春阳在《今传媒》2008年第1期撰文认为,自1997年教育部把传播学升格为二级学科,以复旦大学、中国人民大学相继设立传播学博士点(1998年)为开端,至今全国已有10所大学拥有传播学博士学位授 相似文献
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胡春阳 《江西教育学院学报》1999,20(6):22-24
本文从教学网络结构设计、服务器总体规划、网络安全措施等三个方面论述了NOV-ELL教学网络的实施和管理 相似文献
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基于因子分析的教学质量评价实证研究——以安徽科技学院工商管理大类课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
采用因子分析法和SPSS统计软件,对安徽科技学院工商管理大类,2008~2009学年57门主要专业课教学质量进行实证研究。结果显示:反映知识传播、素质培养、授课技巧、人格魅力、敬业精神及学术水平的几个公共因子不同程度地影响课程的教学质量;在57门主要专业课的教学质量评价中,宏观经济学、微观经济学、会计学及管理学等综合得分较高。 相似文献
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本文以2005年网大及2003年中国校友会中国大学排行评价指标体系为基础,运用SPSS统计软件进行因子、主成分及分层聚类等多元统计分析,将不同评价指标体系及统计方法下得出的中国部分大学评价综合得分排名进行对比研究,在实证分析的基础上讨论了我国大学排行评价在评价主体、评价客体、指标设计、评价方法、数据可靠性以及政策法规方面存在的问题,并提出若干针对性建议。 相似文献
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随着智慧校园建设的不断推进,校园APP的使用越来越广泛,但同时也存在着许多问题.本文以大学生为研究对象,通过开展大学校园APP使用现状的调查,深入分析调查结果,对校园APP的使用情况与其存在的问题做出分析,针对主要问题设计解决方案,为如何改进校园APP提供了具体方向. 相似文献
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信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程,对于培养学生的创新精神和实践能力,提高对信息社会的适应能力等方面具有重要的意义。 相似文献
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本文对美国传播学博士教育在培养模式、研究领域、培养目标、课程设置、师资状况等方面的特色及其所取得的成就进行了研究,并结合我国传播学博士教育面临的关键问题,对我国传播博士教育乃至整体的传播教育发展思路提出了一些对策性的方向指示. 相似文献
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新闻政治思想性的实现艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
由于中国文化素来重“文以载道”、“诗言志”,更由于我国新闻事业的演进逻辑与民族命运、时代精神紧紧相联,“立言”与“教化”的诉求深烙在新闻业的灵魂中,体现在社会主义新闻事业中,就是新闻事业与报道要有政治性与思想性。但是,这种诉求如何转化为现实效果却一直是个问题。因而,政治思想性及其实现这个话题一再被人们提起,这既宣示了新闻实践在这方面不尽如人意的现实,又表明了人们进一步改进的要求。常言道:道举器立,纲举目张。只有深刻理解“做什么”与“为何做”,才 相似文献
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在中国几千年的社会发展中,民谣一直担负着特定的社会政治功能.在当代,随着传播技术和社会的变迁,民谣以新的表现形式与传播方式和社会政治气候相互呼应,广泛传播的手机循环链短信具有民谣的特点和功能,而且其社会政治功能被扩大.本文通过个案和文本分析,论述手机循环链短信与中国的政治环境与气候的互动关系. 相似文献