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胡晓青 《商情·科学教育家》2007,(12)
质疑问难是探求知识,发现问题的开始。爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”本文从阐述培养学生的问题意识的重要意义出发,提出来一些培养学生的问题意识的方法。1培养学生的问题意识的重要意义1.1培养学生的问题意识,有助于发挥学生的主体作用,激发学生兴趣和动机。在教学过程中,只有学生积极主动地参加与和配合,发挥其主体作用,才能真正实现,教师对学生问题意识的培养,使他们带着富有趣味和价值的疑难问题去学习,就可以使他们启动思维,活跃思想的积极性,探究知识的奥秘,从而积极主动地完成学习活动。另外,当学生怀着强烈的问题意识进行探究和发现时,可以从具有挑战性、刺激性的创造中获得积极的情感体验,这就有助于强化求知欲和增强学习的积极主动性及其内在动机。1.2培养学生的问题意识,有助于锻炼学生勇于探索追求真理的精神和创造能力。教学过程本质是一个认识过程。学生在这个认识过程中,有不同程度的探索、发明和创造活动。因此,具有强烈问题意识是必不可少的。从人才成长的规划规律与教育实践来看,那些富有创造才能的学生,也就是那些具有强烈问题意识的学生,他们大多有好问、多问、深问、怪问的思维品质。增强学生的问题意识,可能改变学生总是围... 相似文献
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胡晓青 《语文月刊(学术综合版)》2011,(11):6-9
2011年全国各地的高考作文题还是以思辨型题目为主流。这些题目“开篇容易、深入则难”，虽然文字直白，但其内涵丰富，思辨性较强，要写好它们，光有文字基础和写作技巧是不够的，还要有一定的思想境界，会独立思考，更要具有较强的思辨能力。 相似文献
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胡晓青 《语文世界(高中版)》2003,(4)
文言文阅读能力的考查,多以课内名篇为阅读材料,但也有少数省市选取浅显易懂的课外段落,且有由课内向课外发展的趋势,如2002年的江西省、武汉市、厦门市、济南市、吉林省等地都选取了课外材料。从命题形式看,很少有选择题,绝大多数题目需要用文字来解答。从考查的内容看,主要集中在以下几方面:1.断句,实际上主要考查的是诵读文言文时语言的感悟能力。2.解释重要的文言实词,主要考查古今异义词。3.翻译或用现代汉语说说文中某句话的意思。4.用自已的话或文中的原话简要回答问题。5.重视考查对文章的整体感知。6.出现了不少的开放性试题,让学… 相似文献
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胡晓青 《初中生世界(初三物理版)》2004,(11)
哥哥今年考取了大学,对我们全家来说可是一个惊喜。尽管他考上的并不是最好的大学,尽管今年的数学分数带点侥幸的成分,但他毕竟被录取了,爸妈总算舒了一口气。要知道,他平时在班上是有名的调皮鬼;要知道,他晚上到家总是倒床就睡;要知道,他一有空闲就看电视或听歌曲,可怎么就能考上大学呢芽真令人费解,高考就这样容易吗芽回想他过去的种种“劣行”:上网吧被老爸揍过,与女同学通电话被老妈骂过,逃课看球赛被老师处罚过……甚至高考期间回家还看体育新闻。不可思议,这样也能成为大学生芽而且高考成绩还超过了名牌学校的录取分数线。一听说哥哥… 相似文献
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《中华文学五千年——古朴的文学》,作者刘毓庆,现任山西大学讲师,1978年师从山西大学姚奠中先生攻读古典文学研究生,毕业后留校任教.该书是刘毓庆同志中 相似文献
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当前我国正进行社会主义和谐社会的建设,“和谐”成为我国新时期的社会主调和建设重点。中国佛教蕴含着丰富的“和谐”思想。 相似文献