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1.
本文所论的“市场”,当然不是狭义的“商品买卖的场所”,如集贸市场、交易所之类,而是广义的市场,是指一种经济运行的机制。“市场学”是这样解释这层意思的:“广义的市场是指一定时间、地点、条件下商品交换关系的总和。即生产者、商人、消费者之间,以及生产者之间、商人之间错综复杂的交换关系,这些交换关系都是通过市场来联系的,市场成为一切商品交换关系的集合体。”根据上述“市场”的含义,我以为可以对市场新闻的含义作如下简单的概括,即:对一切商品交换关系(包括服务市场)中出现的种种新现象,以及由此导致的社会心理的种种新变动的报道,就是“市场新闻”。市场新闻具有无与伦比的独特之处在经济新闻中,市场新闻具有无与伦比的独特之处。  相似文献   
2.
去年6月,我们《孝感报》通过深入调查和核实,妥善处理了一篇失实通讯,而这篇通讯已于6月下旬在一家报纸刊出。我以为剖析一下这篇通讯的造假手段,思考一些相关的问题,是很有必要的。5月的一个下午,一位通讯员给我送来一份稿件。这份6000字的长篇通讯记述了一位老红军的动人事迹。这位30年代初参加革命的老红军,战争年代曾任区委书记兼区长,为革命九死一生,在战争中失去了右臂。“左腿致残”,“身上还留着7块弹片”。1946年,这位老红军在中原突围中与党组织失去了联系。此后在40多年的漫长岁月中,仍然保持坚定的共产主义信仰,始终如一地以党员的标准要求自己,在平凡的工作中默默奉献,做出了惊人成绩。1987年,党组织恢复了  相似文献   
3.
在高中生物学课堂教学中,在利用一些直观的教学手段的同时,对一些知识如能巧妙地使用手势语言,运用自己的双手来辅助解说,能更好地活跃课堂气氛、促进理解、强化记忆,起到事半功倍的作用,正可谓“妙手回春”。  相似文献   
4.
罗凌欣  胡桂平 《考试周刊》2016,(9):132-133,113
随着新课改的不断深入,广大教育工作者日益认识到活动教学在培养学生能力和素质方面的重要性。课堂活动教学已成为素质教育下课堂教学发展的一个主要方向。本文在调查研究的基础上,对课堂活动教学的概念进行了探讨,并对当前中学生物学课堂活动教学的设计与案例作了较系统的分析研究。  相似文献   
5.
6.
在经历了1991年的特大洪涝之后,农业灾害的报道问题不能不成为新闻界亟待研究和探讨的一个十分现实的问题。一、灾害报道是农业经济报道的一个经常的主题,灾害报道的现状却显示出科学组织与安排的不足农业经济发展的过程,是不断与灾害斗争的过程。因此,农业灾害报道应该成为农业经济报道的一个重要内容,这是由新闻自身的规律所决定的。事实上,农业灾害报道本来也是农业经济报道的一个经常性的主题。当抗灾成为党委和政府在一个时期的中心工作的时候,抗灾报道也必然成为新闻报道的中心内容。那么,农业灾害报道的现状又如何呢?实践对这个  相似文献   
7.
去年,孝感日报把着力撰写有地方特色的新闻评论作为主攻方向。元月,设计和撰写了一组《学习贯彻八中全会决定系列谈》共8篇评论员文章,以其新颖的形式、求实的内容和总揽全局的气势,赢得专家和读者的好评。5月,四版《畅言集》专栏推出“改革杂谈”系列评论共7篇,就企业干部、工资、劳动人事三项制度的改革和转换经营机制问题进行科学分析,阐述对三项制度改革的正确理解,实现了既开拓改革思路给人启示,又消  相似文献   
8.
社会上人们普遍认为 ,当今教育存在着两大危机 :一是科学与技术的发展带来的道德难题 ;二是全球教育所面临的商业化的影响。在现行的中学生物学教学中 ,教师普遍比较注重科学素质的培养 ,重视科学过程的探究。但在一定程度上 ,也容易使学生形成科学技术至上的思想 ,认为科学技术的发展是解决各种问题的唯一办法 ,导致人文精神的失落 ,并由此造成生命伦理观念教育的真空。学生对生命伦理问题缺乏深遂的思考 ,出现了诸如日常行为的失范 ,不健康的生活方式与心态 ,甚至出现自杀、吸毒等现象。如去年初某大学一位学子伤熊事件就是一例。因此 ,中…  相似文献   
9.
去年,孝感日报把着力撰写有地方特色的新闻评论作为主攻方向。元月,设计和撰写了一组《学习贯彻八中全会决定系列谈》共8篇评论员文章,以其新颖的形式、求实的内容和总揽全局的气势,赢得专家和读者的好评。 5月,四版《畅言集》专栏推出“改革杂谈”系列评论共7篇,就企业干部、工资、劳动人事三项制度的改革和转换经营机制问题进行科学分析,阐述对三项制度改革的正确理解,实现了既开拓改革思路给人启示,又消  相似文献   
10.
胡桂平 《生物学教学》2003,28(12):13-14
使生物科学教育面向真实科学 ,是当今生物学学科教育改革的一个基本理念。它要求生物学科教学尽可能与科学实践活动相接近 ,反映科学的本来面目。其核心是倡导开展探究教学 ,让学生在教师指导下以类似科学探究的方式学习生命科学 ,以便学生在积极参与科学知识的获得过程中掌握探究技能 ,提高信息素养 ,养成科学态度。本人在中师生物学教学改革实践中 ,以《关注非典型性肺炎》为课题 ,让学生面向真实科学 ,进行探究教学 ,取得了令人满意的教学效果。1 问题的提出长期以来 ,包括科学概念、定律和理论的科学知识被看成是对客观世界的正确反映 …  相似文献   
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