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1.
所谓日记体新闻就是用日记的体裁和形式报道新近发生的新闻事实。它外延宽泛,包容性强,可记录记者在新闻现场所见、所闻、所作、所为、所思、所感,通常注明时间和地点;形式活泼,行文自由,可叙可议,不拘一格,读起来亲切有味,如临其境,有很强的感染力和可信度。  相似文献   
2.
教学内容新世纪版小学数学第十一册比的认识与应用的复习与整理。复习目标1.在活动中对比的知识进行梳理、分类,从而体会知识间的内在联系。2.进一步理解比的意义,能够正确熟练地化简比、求比值,能合理地应用比的意义解决一些实际问题。3.渗透一些复习的方法。复习过程一、谈话导入。  相似文献   
3.
4.
作为最贴近农村基层的县级广播电台,办好对农节目义不容辞.紧紧围绕“三农”,做到以“农”为本,架通与农户的连心桥,是《淳广新农村》节目在实践中得出的深刻体会.在新的历史条件下,对农节目更应该适应历史发展的趋势,倾注更多的精力,精心策划和播出各类更受农民欢迎的节目.  相似文献   
5.
图形与几何(原称空间与图形)的教学引入,为学生空间观念的发展搭建了更大的舞台。教学时,教师根据自己的理解会创造出一些观察、操作、推理、想象、交流、分析等活动,为学生的空间发展助燃。发展离不开活动、活动离不开  相似文献   
6.
小波分析及其在轴承振动诊断中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
在轴承振动测试中,经常需要对系统反馈的信号进行分析,以判断轴承的故障,但反馈信号往往带有较大的噪声,这给故障信号提取带来困难,而且故障信号多是突变信号,传统的Fourier分析由于在时域不能局部化,难以检测到突变信号,故采用可在时频能局部化的小波分析,利用它时窗和频窗宽度可调节以及多尺度分析等优点,在轴承故障诊断中获得良好效果.现介绍小波理论分析和基小波的选取,为小波分析打下理论基础,并提供小波分析方法.  相似文献   
7.
教学内容北师大版《数学》三年级(上册)第21 ̄22页。教学准备学生每人带一件标有质量数的物品,2千克、5千克沙袋每小组各1袋,25千克大米2袋;课件。教学流程及设计意图一、复习旧知,导入新课1.请同学们拿出带来的物品。谁来介绍一下你带的物品的名称和它的质量?你是从哪里获得这  相似文献   
8.
以某大桥的深水基础为研究对象,讨论了钻孔桩施工技术方案的选择类型及适用条件,结合该工程概况及施工特点,研究了该工程施工方案的关键技术,并对该固定平台施工技术方案进行理论分析和计算,得出了有益结论,供工程实践参考。  相似文献   
9.
胡红英  何述义 《文教资料》2008,2(10):188-189
党的十七大提出要"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程",高枝党建作为伟大工程的重要组成部分,肩负着培育人才和民族创新能力的重要任务,面临许多新形势、新问题和新要求的考验,必须积极探索新的工作机制和工作方法.只有坚持以科学发展观为指导,坚持改革创新精神.构建高校党建工作的新机制,才能不断推进高校党建工作和谐、健康地发展,为高等教育的发展提供可靠的思想、政治和组织保障.  相似文献   
10.
在现代数学教学中 ,学生主动参与学习是学生认识数学、理解数学、掌握数学、应用数学的必然方式 ;学生只有通过主动参与学习才能提高数学素质和非数学素质 ;只有通过主动学习 ,才能发挥学生的潜能和能动性 ,形成主体意识 ,提升主体性 ;也只有通过主动学习 ,才能真正发展学生的创造性思维 ,培养创新性人才。因此 ,作为数学教师要引导学生积极主动参与数学学习活动 ,充分调动学生学习的积极性 ,激发学生内在的学习动力。一、努力创设问题情景 ,激发学生主动参与在数学教学中 ,教师要努力创设问题情景 ,创造一种探讨的氛围 ,引起学生的好奇心、…  相似文献   
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