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胡莉 《中国科教创新导刊》2012,(30):67-67
本文分析了初中化学课程设置的特点和教学的特点,其中,课程设置的特点从基础性,现实性、实践性,综合性四个方面着手;教学特点从注重基础学习、培养学生的科学素养,根据教材进行适当的知识拓展三个方面进行探析。 相似文献
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在新课程背景下,在课堂教学中促进学生有效学习,关注教学的效益,要求教师有时间和效益的观念,自身的发展为基础,采取有效的教学策略。那么如何提高高中生物课堂教学的有效性呢?根据教学实践,我认为可以从以下几方面入手。 相似文献
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随着教育改革的日益深人,许多学者强调,必须关注教师的心灵,倾听教师的心声;除了关注和重视教师的知识与能力外,还应将关注的焦点转向教师内在自主性的生成,特别是教师专业意识的提升与唤醒。教师的专业意识唤醒,已被视为教育改革与教师专业化的基本内容及关键要素,可见,教师的德育意识唤醒也将成为教师德育专业化的重要内容和首要条件。 相似文献
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学生在数学课上的情感感受,有这样几种:一是 对学习内容和过程感到有趣;二是虽然谈不上对学习 有趣的感受,但完成学习任务或者取得好的成绩感觉 到愉快和满足;三是对考试和测验的焦虑,对考试成 绩很担心;四是对数学学习活动的厌倦。具体来说,学 生在数学学习中的情感体验有: 相似文献
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现行《会计法》对严重危害社会的行为的刑事责任规定具有多样性,但过于笼统,部分规定也不尽合理.《会计法》中规定的刑事责任和《刑法》的若干规定缺乏有效衔接,后者缺少针对扰乱会计秩序罪的规定.为更好实现《会计法》规定责任的实施效果,要从以下几个方面对现行《会计法》和《刑法》予以调整,第一是坚持《会计法》作为经济法部门的属性和定位,强化行政责任,简略规定民事责任和刑事责任;第二是在刑法修正案中将扰乱会计秩序的若干行为规定为犯罪,以此健全对会计秩序的保护. 相似文献
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语言是沟通与理解的载体,数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具。所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好 相似文献
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笔者听了一堂"线性规划"课。从同行们的言语中,感受到对它的不屑。但在我眼中,这却是一堂"看似遗憾,实却精彩"的数学课。现以其教学实录为例,谈谈自己的感想。 相似文献
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胡莉 《安徽科技学院学报》1996,(2)
1993年对全院女职工进行了妇科临床检查、实验室诊断及特殊检查,结果在参检122人中,患各种妇科疾病者占68.9%,其中子宫疾病占61.7%,普查的结果显示了我院妇女保健的必要性和重要性。为了妇女保健提出加强妇女保健知识的宣传和妇科病的咨询;定期普查妇科病及时进行诊治;设立妇科疾病门诊室等措施。 相似文献
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胡莉 《试题与研究:高中理科综合》2020,(11):0090-0090
部编版教材的编写特点迎合了新形势下对学生历史核心素养的培养要求,但部编教材中存在的不足导致学生学习面临“多” “难” “乱”的困惑。运用思维导图既契合当前历史学科核心素养的培养要求,又能解决学生所面临的历史学习的困惑。这是本文研究的重点。 相似文献
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本文首先扼要介绍了我国历代古芨对芝麻的营养、食用价值和抗衰老作用的评价;接着又以现代医学、营养学观点分析了芝麻的主要营养成分及其防病、抗衰老的机理;最后又从中医药角度略述了芝麻的食疗作用并列举了部分常用食疗处方。可供食品开发和中老年食疗爱好者参考。 相似文献