非洲四国的阅读推广研究     

郭敏  张黎  胡青蓉 《图书馆建设》2015,(3):80-84,92

通过介绍埃及、南非、加纳、肯尼亚四个国家的阅读推广活动可以发现,其阅读推广的共同特点为重视基础教育建设,鼓励民族文化创作,关注阅读兴趣培养,开展国际合作交流。这些经验为我国阅读推广活动的发展提供了借鉴和启示,能够促进我国社会全民阅读的发展。  相似文献