基础知识与CBL教学法对神经内科临床实习学生能力提高的不同影响     

王洪权  崔其福  赵伟丽  芦军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)

目的：神经内科临床实习学生基础知识掌握程度与CBL学习讨程对医学习力提高的影响,为临床实习医学教育的教学方法改革提供依据.方法：以两组学生生源无差异、相关教材、教学大纲、课任老师、教学目标、教学课时数均相同的两个班级分为传统授课学习教学方法组(T组)和CBL教学方法组(C组),以系统解剖学成绩、CBL平时成绩分组,以脑梗死为主题的系统解剖学为案例背景,比较案例相关内容的考核成绩的差异.结果：系统解剖学学成绩高的实习学生,在案例考试中情境式分析型中单选题成绩高（P<0.05);CBL成绩高的实习学生,案例考试中情境式简答题成绩高(P<0.05).结论：基础学科知识的掌握程度与CBL讨论对临床实习学生的知识能力的提高同样重要.  相似文献   

计算机扫描血管造影(CTA)对脑血管疾病诊断的系统评价     

崔其福  赵伟丽  芦军  李国丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(Z2):5-9

目的:评价计算机断层扫描血管造影(Computed tomographic angiography,CTA)是否可能取代脑血管造影(d igital subt raction angiography,DSA)对脑血管的评估及对脑血管疾病的诊断。方法:检索电子数据库,并从相关文章的参考文献中查找可能符合纳入标准的文献。在纳入的研究中包括CTA及DSA对成年人与怀疑/已知的脑血管疾病报告中的敏感性和特异性,或真、假阳性以及阴性。所有数据使用MetaD isc软件进行Meta分析。结果:9个研究的合并敏感度为89.6%;合并特异度为93.4%;合并阳性似然比+LR=9.038;合并阴性似然比-LR=0.086;SROCAUC0.9682,SE 0.0197。结论:CTA对脑血管疾病诊断具有高度敏感性,且具有较高的阴性预测值,可作为脑血管病的筛查手段。  相似文献   

阅览室的服务与管理     

芦军 《情报资料工作》2004,(Z1)

阅览室的服务是工作的出发点和归宿。阅览室服务管理是一种适应21世纪知识信息服务竞争的管理视角,提高服务意识和服务品质,注重服务创新和管理创新,发展服务是首要的前提,从而提高读者的满意度,提升阅览室的服务质量。  相似文献   

瞄准国家战略需求 紧扣知识创新主题——兰州化学物理研究所创新工程进入快车道          下载免费PDF全文

芦军  梁大兰 《中国科学院院刊》2001,16(4):300-302,323

始建于 1958年的中国科学院兰州化学物理研究所 (简称兰化所 ) ,4 0多年来 ,为国家经济建设和国防建设 ,特别是为我国石油化工和“两弹一星”的研制做出了重大贡献。新世纪之初 ,兰化所又迎来了大好机遇。根据中国科学院知识创新工程和国家西部大开发的战略部署 ,兰化所经过学科目标的凝练和提升 ,确定了未来 3— 5年的发展目标。2 0 0 1年 4月 ,经中国科学院批准 ,进入中国科学院知识创新工程全面推进阶段试点工作。值此 ,兰化所在原有催化、润滑、分析和合成化学学科的基础上 ,重点开展西部资源化学、新材料和化学生物学的基础性、战略性…  相似文献   

贵州师范学院大学生礼仪现状调查研究     

张进  张力沣  芦军 《贵州教育学院学报》2013,29(7)

大学生群体的思想道德素质和文化修养状况在很大程度上代表着社会的先进文明水平.大学生礼仪是大学生和谐人格构建的关键,是高校素质教育和人才培养的重要组成部分.针对当今大学生礼仪现状,采用自编问卷对贵州师范学院的377名大学生进行调查,分析其在不同纬度上的差异及原因,并根据研究结果提出一些具体建议,如开设礼仪教育课程、开展文明礼仪主题活动、搭建礼仪实践平台、营造校园礼仪氛围、设立礼仪咨询中心等,以期为高校加强大学生礼仪教育提供参考.  相似文献