农民工的自我赋权与影响:以北京朝阳区皮村为个案     

王锡苓  汪舒  苑婧 《现代传播》2011,(10)

近年来,农民工的身份认同、融入城市文化等问题日渐成为社会各界关注的问题.同时,有关“赋权”概念及相关理论逐渐被纳入到社区发展的研究框架内.赋权理论强调社区、个人的自我行动与社区发展的有机联系,强调制度框架给予底层群体的赋权观照.本文以皮村打工者自我赋权为个案,对其自建文化活动进行实地研究,进而探讨我国农民工群体在城市生活与发展中的身份认同、文化传播及其影响.  相似文献   

词块理论在高中英语写作教学中的应用     

苑婧 《华章》2013,(31)

《普通高中英语课程标准》中,明确指出高中期间英语课程的重要教学目标之一就是要特别注重提高高中生用英语进行思考和表达的能力,英语书面表达能力是学生应获得的最重要的交际能力之一,然而,写作教学现状的调查表明,英语写作的教与学两个方面都存在着众多的问题,教师对写作教学的重视不够,教学方法的滞后。本文尝试运用词块理论来解决这一问题。  相似文献