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文章采用内容分析法对相关文献进行内容编码,提取出15个学科馆员影响嵌入式学科服务质量的因素,在此基础上构建解释结构模型,并分层次对所选因素进行分析。根据模型分析结果,从学科馆员角度给出相应建议,为提高嵌入式学科服务质量提供参考。  相似文献   
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