数字媒介在基层应用中的异化现象及其反思北大核心     

金晶  范炜烽 《青年记者》2021,(24):47-49

随着数字媒介的蓬勃发展,基层治理工作也在加速数字化。但现实中,数字媒介嵌入的美好前景因其虚拟化、应用多、重痕迹等特征导致基层陷入技术异化的困境。基于此,本文从制度、组织、技术、行为四个层面进行“异化”成因剖析,以期为发挥数字媒介最大效用、加快推进基层治理现代化提供研究思路和经验借鉴。  相似文献   

论当代政府管理改革价值选择的条件     

范炜烽 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(6):10-13

根据唯物辩证法的观点,任何事物的存在都必须具备一定的条件。当代政府管理改革价值的产生、发展也照样要服从一定的条件,这就是当代政府管理改革价值逻辑的存在条件。这个条件在逻辑上又包括一般条件、社会条件和问题条件三个方面。只有具备了一定的内外条件后,政府管理改革才会发生。  相似文献   

“三全育人”视域下公共服务精神融入思政教育研究     

许燕  范炜烽 《学位与研究生教育》2021,(4):45-51

“三全育人”是高校坚持“四为”方针、落实立德树人根本任务、提升思政教育质量的科学理念。公共管理学院直接培养国家治理体系和治理能力现代化的建设者和实施者,其专业在培养目标、专业特性、三全要素方面具有“育人”的协同优势、契合优势和整合优势,凸显了培育研究生公共服务精神的可行性和着力点。通过整体架构公共服务精神融入“三全育人”逻辑,探索从共享、匹配和联动机制入手,借助“双师型”师资队伍、案例教学过程、课程思政及公共部门实践平台,提升公共服务精神融入教育的实效,不断推动研究生思政教育的内涵式发展。  相似文献