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《历史与社会》是我市率先进入实验阶段的新课程，也是一门有着全新理念且在实验中取得初步成功的综合课程，被誉为新课程改革的亮点。《历史与社会》取代了原来初中历史、地理两门课程，突出人文性、综合性、实践性，有着全新的理念和形式，并增加了许多新内容。《历史与社会》课程不是历史与地理课程的简单拼合，而是一门整合了历史、人文地理、政治、经济、文化等知识内容的新课程，旨在对学生进行公民教育与人文素质教育。新课程的目标是培养创新精神、社会实践能力和社会责任感，促进学生的社会性发展，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观，成为社会主义现代化国家的合格公民奠定基础。这是一次前所未有的尝试，课程的实验具有一定的时代意义。 相似文献
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网络媒体已全面而深刻地渗入到人们的政治、经济、文化生活等各个方面,"湖北群星"作为典型个案在网络上的报道层出不穷.本文对基于5W传播模式的网络正面宣传进行特征分析,从网络传播的深度和持续时长两方面探讨如何放大网络正面宣传的影响,并对在网络正面宣传中应规避的问题提出了建议和意见,依此来探讨和谐社会的构建. 相似文献
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