网络信息安全面临的挑战和应对策略     

焦树国  董兰兰  朱齐勇 《大观周刊》2011,(42):57-57

随着计算机和网络技术的普遍应用,社会生活的各个领域都越来越依赖网络信息系统,网络信息安全涉及到国计民生的方方面面,它面临着种种形式的挑战,必须引起高度重视,针对性的提出应对策略。  相似文献   

我的相册     

董兰兰 《少年月刊》1999,(11)

在我的小抽斗里,有一本表情丰富的相册。那带着天真笑容的脸,刻画着我童年的欢乐。那愁眉不展的脸,书写着我童年的寂寞。我的这一本相册,摄下我童年的生活。 一/’、我的相册@董兰兰$上海新华路小学  相似文献   

“坚定信念”与“履行使命”的辩证关系——对主题教育的一种解读     

黄源辛  孔娟  董兰兰 《大观周刊》2012,(3):265-265

文章分析了“坚定信念”与“履行使命”的辩证关系,认为：“坚定信念”是前提,“履行使命”是归宿;“坚定信念”坚持了立军之本,“履行使命”拓宽了强军之路;“坚定信念”与“履行使命”体现了在新的历史条件下的军政统一。  相似文献   

小学语文教学中的个性化课外阅读     

董兰兰 《考试周刊》2014,(23):41-41

语文学习是我国传统文化的传承,在所有学科中,语文占据十分重要的地位,学好语文,是每一个人的义务。如何才能够学好语文呢?阅读。可以说,阅读,就是学习语文的根本,只有一个人的阅读量增加了,阅读水平提升了,语文水平才能够提升。事实确实是如此,在我国长期以来的语文教学中,阅读是主要成分,美中不足的是,教师教育时,限制了学生的阅读兴趣,限制了学生的个性发展。本文针对小学语文教学中的个性化课外阅读的重要性,进行了探讨,旨在给予广大的语文教师借鉴。  相似文献   

小学语文教学语言特点分析     

董兰兰 《考试周刊》2014,(22):47-47

作为我国传统文化的传承及日常交流的基础,语文学习的重要性不言而喻,尤其作为启蒙阶段的小学语文教育,更是重中之重。但现实情况是小学语文教学语言生硬呆板,缺乏应有的生动性及互动性,严重影响学生的学习兴趣,限制学生语文能力的提高。本文就小学语文教学语言应该具有的特点进行分析。  相似文献