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<正>刘瞳,女,1973年生,高级讲师,教育硕士,主要从事创业课程和创新课程的教学工作,教学经验丰富,所授课程深受老师和学生们的一致好评。从业以来共培训在校学生近千人,其中两名学生分别获得2008年北京光华创业精神大奖优秀奖和2009年北京光华创业精神大奖二等奖。除学校授课外,积极参与创业教育社会培训事业,于2008年获北京光华优秀创业认证教师资格,2009年获高级创业认证教师称号,2012年获全球优秀创业教师的最高荣誉。 相似文献
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<正>徐州经贸高等职业学校高度重视学生社团建设,不断创新思路,完善机制,使之逐步向规范化、系统化、社会化方向发展。社团活动门类众多,共有技能、文学、公益、体育、文艺等多个领域的社团30余个;参与面广,各社团以其思想性、知识性、艺术性、趣味性、多样性吸引一半以上的在校学生参与其中;质量较高,社团活动秉承"绽放青春活力、陶冶高尚情操、繁荣校园文化"的宗旨,学生尽显 相似文献
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<正>12月4日,2014年全省职业教育宣传工作会议暨职教名校俱乐部校长论坛在南京举行。江苏联合职业技术学院晏仲超院长、江苏省教育厅新闻宣传办公室杨树兵主任、江苏教育报刊总社曹连观总编辑等有关领导出席会议并讲话。江苏职教名校俱乐部会员学校共60多位代表参会。会上进行了"2014年度江苏教育宣传先进单位"的颁奖仪式,江苏省海门中专等10所获奖学校代表领取荣誉证书。 相似文献
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<正>苏州高等职业技术学校2005年开始探索实践S.M.ART艺术工作室教学模式,2014年获国家级教学成果二等奖。该教学模式立足于艺术设计与制作专业技术技能型人才培养,将传统工艺美术和现代艺术设计相结合,引入SMART目标管理学法则,实施高效教学过程管理,搭建了融合名师、企业、孵化工作室功能的一站式教学平台,探索解决了艺术创新与技术应用相融合的问题、 相似文献
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<正>习近平总书记在2014年全国职业教育工作会议上对职业教育人才培养工作提出了"着重提高人才培养质量""坚持工学结合、知行合一"等重要指示。南京商业学校以习总书记的讲话精神为指导,深入研究职业学校人才培养中的规律,并结合本校自身发展特点,从2014年开始,在实习生中开创性地提出实习生技能答辩管理评价模式。实习生技能答辩内容以各专业人才培养方案为依据,项目紧贴行业标准和实际岗位要求。旅游管理系烹饪专业答辩项目:热菜、冷拼、雕刻、面点制作;酒店服务与管理专业:中西餐摆台、实际场景服务;财经商贸系 相似文献
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<正>江苏省徐州医药高等职业学校始建于1985年,是江苏省食品药品监督管理局直属的一所以五年制高职教育大专层次为主的医药卫生类高等职业学校。近年来,学校以提升内涵建设质量为核心,以培育高品位校园文化为抓手,创新发展思路,实施文化强校战略,扎实推进校园核心价值文化、物质文化建设,努力建设医药文化特色鲜明的高质量校园文化系统。 相似文献
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<正>多年来,扬州市高等职业技术学校以服务学生成长为宗旨,以"多能、扬长"为育人模式,以"身心和谐、做学合一、全面发展"作为学生综合素质培养目标,通过国家中等职业教育改革发展示范学校"以‘六个一'为引领的素质教育"特色项目建设为平台,在培养学生成长的过程中坚持"扬长教育",承认并重视学生的个体差异,积极捕捉学生潜在素质的闪光点,寻找学生的优势因素,采用活动引领、分层推进、分步实施、及时 相似文献
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<正>江苏省扬中中等专业学校青年志愿者队伍成立于1998年10月,经过十余年的发展,逐渐成长为一支以"奉献、友爱、互助、进步"为宗旨,服务学校和社会的队伍。团队利用课余、节假日走入社会、走入社区、走入家庭,创立了一些服务活动品牌,充分展示了当代中职学生乐观向上的精神风貌,在社会上产生了一定的积极影响。如社区定点"快乐周末一小时"品牌活动、"关爱特殊儿童爱满人间"系列活动、"关爱农民工子女"义务助教活动和"争创国 相似文献
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2012年6月29日上午,全国职业院校技能大赛闭幕式在天津海河职业技术园区体育馆举行,江苏省教育厅厅长沈健及江苏获奖选手上台领奖。大赛期间还举办了"2012年民族地区职业院校教学成果展演"、"2012年全国职业院校学生技能作品展洽会"等活动,江苏展馆以"绿色新能源职教兴江苏"的主题获得了参观者的一致好评。在大赛系列活动之一"全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会"上,曾 相似文献